蘭州言靈口才培訓(xùn)
主持人培訓(xùn)，演講口才，銷售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話
快速咨詢蘭州蘭州口才演講培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-11-26
導(dǎo)語概要
蘭州言靈口才培訓(xùn)主持人培訓(xùn)，演講口才，銷售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話快速咨詢蘭州言靈口才培訓(xùn)是蘭州專業(yè)的主持人培訓(xùn)，演講口才，銷售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話和職業(yè)成功素質(zhì)教育訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)之一！是結(jié)合西方
蘭州言靈口才培訓(xùn)是蘭州專業(yè)的主持人培訓(xùn)，演講口才，銷售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話和職業(yè)成功素質(zhì)教育訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)之一！是結(jié)合西方成功理念和東方人實踐的成功素質(zhì)專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)！先進(jìn)的教學(xué)理念，雄厚的師資力量、科學(xué)系統(tǒng)的授課、完善的學(xué)員跟進(jìn)服務(wù)受到廣大學(xué)員的一致好評。
科學(xué)的課程體系，才能快速提升演講力
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展現(xiàn)能力
如何建立積極自我形象；社交手腕管理口才的準(zhǔn)備；杰出管理者的心理調(diào)適情緒準(zhǔn)備；管理者如何有效表達(dá)語言意思；管理方案計劃的的技巧與方法等
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感染能力
會議主題的選擇；會議的開場白設(shè)計；管理者會議開始結(jié)尾的技巧；如何引用例子-組織思維邏輯；說服利器聲音語調(diào)運(yùn)用；達(dá)成組織目標(biāo)的管理秘訣等
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鍛煉能力
應(yīng)對現(xiàn)場失誤；應(yīng)對刁難者-討論策略；應(yīng)對冷場和抗拒；如何分析團(tuán)隊成員的狀態(tài)；使管理口才更深入人心；人才培訓(xùn)方案制定；巧用提問吸引聽眾等
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塑造能力
如何引用例子；演講的語調(diào)；演講時語速的把控；精彩演講的秘訣；四個效應(yīng)創(chuàng)造和諧氣氛；管理者個人風(fēng)格氣質(zhì)養(yǎng)成；當(dāng)被聽眾提問時如何去處理等
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演講口才培訓(xùn)授課方式
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寓教于樂
寓教于樂，活躍的課堂氣氛，體驗、參與、互動的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)
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實戰(zhàn)訓(xùn)練
案例生動、操作性強(qiáng)；強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練，實戰(zhàn)性強(qiáng)；個性輔導(dǎo)，實效性強(qiáng)；簡單，有效，做得到
演講口才培訓(xùn)課程大綱
| 課程 | 主題 |
| 模塊一 | 演講的目的和作用；演講的類型；演講的要素；演講中的禮儀 |
| 模塊二 | 演講前的準(zhǔn)備；演講的開場白的設(shè)計技巧；演講的結(jié)尾的設(shè)計技巧；演講過程中各種問題解析與應(yīng)對技巧 |
| 模塊三 | 肢體語言與有聲語言的運(yùn)用技巧；演講的自控技巧與控場技巧；演講幽默藝術(shù)與演講風(fēng)格；演講感染力、吸引力與煽動性訓(xùn)練 |
| 模塊四 | 總結(jié)匯報演講與會議主持；項目講解的常規(guī)模式解析；員工培訓(xùn)課程的設(shè)計流程及規(guī)劃；接受新聞采訪問答的技巧；招商說明會的會議流程設(shè)計；說服力的六大法則與四種說服模式；初級培訓(xùn)師具備的專業(yè)技能 |
如何提高演講能力
創(chuàng)造故事
??每個人的成長過程都會聽到各種各樣的故事。我們也習(xí)慣被這種故事帶入一定的場景，從而對具體的事物進(jìn)行感知。為了讓聽眾能夠跟隨你的語言進(jìn)入某種場景，故事的介入就顯得非常必要。當(dāng)然這種故事必須是以事實為基礎(chǔ)，同時可以證明自己觀點的故事，而不是為了解釋自己的觀點而編造得來。
蘭州言靈口才學(xué)校
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關(guān)于我們
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè)，填補(bǔ)了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅實地位。經(jīng)過實踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評為語言誠信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。
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學(xué)口才的好處
這是一個越來越注重”說”的時代：競爭職位、應(yīng)聘面試、推銷業(yè)務(wù)、別人、甚至談戀愛……都要有說服力。社交的成功，往往是口才的產(chǎn)物?？诓攀且婚T語言的藝術(shù)，是用口語表達(dá)思想感情的一種巧妙的形式。懂得語言藝術(shù)的人，懂得相處之道的人，他不會勉強(qiáng)別人與自己有相同的觀點，而是巧妙地引導(dǎo)他人到自己的思想上來。
輔導(dǎo)優(yōu)勢
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1
針對性極強(qiáng)
個人分析測評量身定制的輔導(dǎo)方案教練式的口才訓(xùn)練 “量身定制”的切合實際的演講口才輔導(dǎo)， 缺什么、補(bǔ)什么，用什么、學(xué)什么，事半功倍。
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2
提升速度快
開會講話、大會演講、說明會演講、年會演講、慶典演講、 路演演講，主持、朗誦、普通話等各種場合，可幫你修改演講稿， 姿態(tài)和禮儀的提升等等。
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3
培訓(xùn)更方便
一對一教學(xué)，培訓(xùn)時間、地點由學(xué)員與講師 事先約定?？紤]到學(xué)員工作繁忙的實際情況， 講師也可應(yīng)學(xué)員要求登門輔導(dǎo)。
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4
形式更靈活
場景體驗式+教練式方式： 方法講授+現(xiàn)場練習(xí)+點評輔導(dǎo)+游戲互動+單對單訓(xùn)練+個性訓(xùn)練 說得到位，說的透徹，說得得體。
如何鍛煉自己的口才和膽量
下意識訓(xùn)練
??下意識訓(xùn)練是相對有意識訓(xùn)練而言，在日常生活中的工作交談中，談話。討論，發(fā)言或者是演講等都是屬于鍛煉模式，這種模式是不受時間地點的限制，二下意識的訓(xùn)練就是要收環(huán)境時間地點限制，顯得相對較被動，但是如果你可以將這種被動稍加充分利用就能化為主動，是自己的口才變得更好。
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè)，填補(bǔ)了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅實地位。經(jīng)過實踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評為語言誠信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。咨詢電話：13088730901
蘭州言靈教育口才培訓(xùn)學(xué)校專注于口才培訓(xùn)多年，小班授課，面對面指導(dǎo)，一對一輔導(dǎo)，因材施教，直奔素質(zhì)提升應(yīng)用于生活的目的，內(nèi)容易學(xué)易掌握，適合各年齡層。
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