南寧市弘睿職業(yè)培訓(xùn)中心

目前軟件人才缺口巨大，良好的產(chǎn)業(yè)前景和匱乏的人才現(xiàn)狀，使越來越多的IT企業(yè)關(guān)注軟件相關(guān)人才的儲備工作。

軟件測試有什么用

1．一級
定位和描述：操作技能級。考核計算機(jī)基礎(chǔ)知識及計算機(jī)基本操作能力，包括Office辦公軟件、圖形圖像軟件。可從事政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文秘和辦公信息化工作。
開考內(nèi)容：計算機(jī)基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用
考試時間和形式：一級考試90分鐘；形式為無紙化。
獲證條件:通過一級科目考試。
系統(tǒng)環(huán)境：操作系統(tǒng)Windows 7、MS Office 2010
2．二級
定位和描述：程序設(shè)計/辦公軟件高級應(yīng)用級?？己藘?nèi)容包括計算機(jī)語言與基礎(chǔ)程序設(shè)計能力，要求掌握一門計算機(jī)語言，可選高級語言程序設(shè)計類、數(shù)據(jù)庫編程類、WEB程序設(shè)計類等，還要求參試者兼具計算機(jī)應(yīng)用知識及MS Office辦公軟件的高級應(yīng)用能力?？蓮氖掠嬎銠C(jī)程序的編制、初級計算機(jī)教學(xué)培訓(xùn)及企業(yè)中與信息化有關(guān)的業(yè)務(wù)和營銷服務(wù)工作。
開考內(nèi)容：①C語言程序設(shè)計、②Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計③C++語言程序設(shè)計④Java語言設(shè)計、⑤MS Office高級應(yīng)用
考試時間和形式:二級考試120分鐘;形式為無紙化。
獲證條件：通過二級科目考試。
系統(tǒng)環(huán)境：Windows 7、Visual C++6.0、Access2010、NetBeans、Visual Studio 2010 (C#)、MS Office2010。
3．三級
定位和描述：工程師預(yù)備級。三級證書面向已持有二級相關(guān)證書的考生，考核面向應(yīng)用、面向職業(yè)的崗位專業(yè)技能。三級證書表明持有人初步掌握與技術(shù)有關(guān)崗位的基礎(chǔ)技能，能夠參與軟硬件系統(tǒng)的開發(fā)、運維、管理和服務(wù)工作。
開考內(nèi)容：①網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、②數(shù)據(jù)庫技術(shù)、③軟件測試技術(shù)、④信息安全技術(shù)、⑤嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)
考試時間和形式：三級考試120分鐘，形式為無紙化。
獲證條件：通過三級科目的考試，并已經(jīng)（或同時）獲得二級相關(guān)證書。三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)證書要求已經(jīng)（或同時）獲得二級數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計類證書；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件測試技術(shù)、信息安全技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)等四個證書要求已經(jīng)（或同時）獲得二級語言程序設(shè)計類證書。考生早期獲得的證書（如Pascal、FoxBase等），不嚴(yán)格區(qū)分語言程序設(shè)計和數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計，可以直接報考三級。
系統(tǒng)環(huán)境：Windows 7。
4．四級
定位和描述：工程師級。四級證書面向已持有三級相關(guān)證書的考生，考核計算機(jī)專業(yè)課程，是面向應(yīng)用、面向職業(yè)的工程師崗位證書。四級證書表明持有人掌握從事信息技術(shù)工作的專業(yè)技能，并有系統(tǒng)的計算機(jī)理論知識和綜合應(yīng)用能力。
開考內(nèi)容：四級科目名稱與三級科目名稱一一對應(yīng)，三級為“技術(shù)”，四級為“工程師”。四級科目由五門專業(yè)基礎(chǔ)課程中指定的兩門課程組成（總分100分，兩門課程各占50分），專業(yè)基礎(chǔ)課程是計算機(jī)專業(yè)核心課程，包括：①操作系統(tǒng)原理、②計算機(jī)組成與接口、③計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、④數(shù)據(jù)庫原理、⑤軟件工程。只有兩門課程分別達(dá)到30分，該科目才算合格。
考試時間和形式：四級考試總時間90分鐘，單課程沒有時間要求；考試形式無紙化。
獲證條件：通過四級科目的考試，并已經(jīng)（或同時）獲得三級相關(guān)證書。

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  首個學(xué)期課程

  MyShopping_MyDVD
  MyBank_V 網(wǎng)站
  學(xué)生成績管理系統(tǒng)_學(xué)生成績管理系統(tǒng)
  MySchoolBsae_QQ數(shù)據(jù)庫管理
  MySchool_QQ用戶信息管理
  MyKTV_超市商品管理

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  第二個學(xué)期的課程

  網(wǎng)絡(luò)電視精靈_銀行ATM取款機(jī)系統(tǒng)
  學(xué)生成績管理系統(tǒng)_寵物商店
  電子寵物_當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
  新聞發(fā)布系統(tǒng)_論壇短消息
  影院售票系統(tǒng)_易買網(wǎng)

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  第三個學(xué)期的課程

  租房網(wǎng)_游戲點卡在線銷售系統(tǒng)
  問答系統(tǒng)_JBOA辦公自動化管理系統(tǒng)
  代理商系統(tǒng)_青鳥朋友網(wǎng)、第三波書店
  人力資源管理系統(tǒng)_在線拍賣系統(tǒng)
  客戶關(guān)系管理系統(tǒng)_青鳥在線投票系統(tǒng)
  電子商務(wù)系統(tǒng)_中國KAB創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)

ACCP8.0是北大青鳥聯(lián)合IT行業(yè)優(yōu)秀技術(shù)專家和人力資源專家共同研發(fā)的產(chǎn)品，是北大青鳥的拳頭產(chǎn)品。

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  從零開始

  
  

  計算機(jī)基本操作，Ofice軟件，F(xiàn)lash , Photoshop等常用軟件。從零開始,打基礎(chǔ)，建立學(xué)習(xí)信心。

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  熟悉流程

  首個學(xué)期階段項目
  使用JAVA理解程序邏輯
  使用HTML語言和CSS開發(fā)商業(yè)站點

  職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練首個學(xué)期
  使用C#語言開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)
  C#語言和數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)

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  融會貫通

  
  

  第二學(xué)期階段項目：
  使用JSP/Servlet技術(shù)開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)
  使用Java實現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?

  職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練第二學(xué)期：
  優(yōu)化Myschool數(shù)據(jù)庫設(shè)計
  深入.Net平臺的軟件系統(tǒng)分層開發(fā)
  使用Query快速高效制作網(wǎng)頁交互特效
  深入.Net平臺和C#編程

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  深化技能

  
  

  職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練第二學(xué)年：
  實用Java企業(yè)級技術(shù)開發(fā)大型系統(tǒng)
  開發(fā)基于Ajax和控件技術(shù)的web應(yīng)用系統(tǒng)
  使用Struts2框架開發(fā)租房網(wǎng)站
  使用ASP.NET技術(shù)開發(fā)網(wǎng)上書店
  使用Hibemate開發(fā)租房系統(tǒng)
  使用ASP.NET MVC開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用

軟件測試學(xué)習(xí)有什么好處

網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件等知識：

與開發(fā)人員相比，測試人員掌握的知識具有“博而不精”的特點，“藝多不壓身”是個非常形象的比喻。由于測試中經(jīng)常需要配置、調(diào)試各種測試環(huán)境，而且在性能測試中還要對各種系統(tǒng)平臺進(jìn)行分析與調(diào)優(yōu)，因此測試人員需要掌握更多網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等知識。

在網(wǎng)絡(luò)方面，測試人員應(yīng)該掌握基本的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議以及網(wǎng)絡(luò)工作原理，尤其要掌握一些網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的配置，這些都是測試工作中經(jīng)常遇到的知識。

操作系統(tǒng)和中間件方面，應(yīng)該掌握基本的使用以及安裝、配置等。例如很多應(yīng)用系統(tǒng)都是基于Unix、linux來運行的，這就要求測試人員掌握基本的操作命令以及相關(guān)的工具軟件。而WebLogic、Websphere等中間件的安裝、配置很多時候也需要掌握一些。

數(shù)據(jù)庫知識則是更應(yīng)該掌握技能，現(xiàn)在的應(yīng)用系統(tǒng)幾乎離不開數(shù)據(jù)庫。因此不但要掌握基本的安裝、配置，還要掌握SQL。測試人員至少應(yīng)該掌握Mysql、MS Sqlserver、Oracle等常見數(shù)據(jù)庫的使用。

作為一名測試人員，盡管不能精通所有的知識，但要想做好測試工作，應(yīng)該盡可能地去學(xué)習(xí)更多的與測試工作相關(guān)的知識。

不喜歡像高中一樣只在教室學(xué)習(xí)，太枯燥

來自北大青鳥職業(yè)教育研究院的數(shù)百名資深技術(shù)專家把控課程技能點組成，
數(shù)百名專業(yè)教育專家指導(dǎo)不同課程內(nèi)容的實施方式，
讓課程內(nèi)容更前沿，更實用，讓學(xué)習(xí)方式更嚴(yán)謹(jǐn)，更科學(xué)。

軟件測試報考條件/時間

目前軟件測試的考試主要有兩個：一個是國家信息部推出的《軟件評測師》考試，這個考試內(nèi)容考察比較全面，有跟考試配套的專門教材，軟件評測師是要能在掌握軟件工程與軟件測試知識的基礎(chǔ)上，運用軟件測試管理方法、軟件測試策略、軟件測試技術(shù)，獨立承擔(dān)軟件測試項目；具有工程師的實際工作能力。

另一個是國際通用的考試ISTQB(國際軟件測試工程師認(rèn)證)，這個考試分三個等級：基礎(chǔ)級，高級和專家級。這個考試個人感覺含金量比較高一些，尤其想進(jìn)外企，這個證書還是比較有價值的。網(wǎng)上有好多真題資料，可以百度一下。

軟考本身是沒有報考條件的，對于學(xué)歷和工作經(jīng)驗都沒有要求，很多在校的學(xué)生就是想利用在校時間把該考的一些證書都考下來，特別是IT專業(yè)的，考過后可以掛靠，評職稱，以考代評！

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此項調(diào)研同樣以學(xué)員從業(yè)周期為主線，學(xué)員工作1-2年以后，除了薪資發(fā)生不同程度變化外，各自的工作崗位也發(fā)生了變化，

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  學(xué)員就業(yè)崗位

  對近5年畢業(yè)學(xué)員的調(diào)研數(shù)據(jù)表明，學(xué)員畢業(yè)后的1-2年內(nèi)，處于磨練期，只有少數(shù)技術(shù)扎實、適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)員能夠走到工程師或者項目/技術(shù)主管的崗位，但是隨著項目經(jīng)驗、社會閱歷的的積累和增加，學(xué)員成為技術(shù)骨干和管理者的比例也大幅度提高，在畢業(yè)2-3年的時間內(nèi)，47%的學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)楣こ處熃巧?0%的學(xué)員擔(dān)任主管，8%的學(xué)員晉升為項目經(jīng)理和技術(shù)總監(jiān)職位，在3-5年的區(qū)域，擔(dān)任項目經(jīng)理和技術(shù)總監(jiān)職位的比例已經(jīng)提升至20%，主管職位比例提升至35%。

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培養(yǎng)職場精英，成就每一個家庭的幸福生活

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  關(guān)于北大青鳥教育

  北大青鳥APTECH，中國IT職業(yè)教育的先行者，由北大青鳥集團(tuán)與印度阿博泰克（APTECH）合資成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，一直致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才，**特許加盟和院校合作兩大經(jīng)營模式以及先進(jìn)的IT職業(yè)教育課程體系在教育領(lǐng)域廣泛開展合作。目前北大青鳥200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國60多個重要城市，全國合作院校超過600所，同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，累計培養(yǎng)和輸送85余萬IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。北大青鳥將繼續(xù)繼續(xù)領(lǐng)航中國職業(yè)教育，培養(yǎng)職場精英，成就每一個家庭的幸福生活！

軟件測試選擇機(jī)構(gòu)的注意事項

要關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑。要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊建設(shè)。師資力量是衡量一個it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，一個合格的it培訓(xùn)師要在it企業(yè)有多年的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，要不斷學(xué)習(xí)it新技術(shù)，這樣才能做到與企業(yè)的實際需求無縫對接，提高學(xué)員的項目實戰(zhàn)能力。
此外，學(xué)員的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。學(xué)員的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在很大程度上反映出一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程研發(fā)是否和企業(yè)的實際需求相一致，讓學(xué)員能學(xué)以致用是培訓(xùn)學(xué)校的基本目標(biāo)。一定要辨別下真實的就業(yè)薪資和就業(yè)承諾，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是口頭承諾就業(yè)或者在就業(yè)保證方面玩了一些文字游戲。很多咨詢師更是為了業(yè)績信口開河亂承諾，開一些空頭支票。學(xué)習(xí)是個人與老師相互溝通、相互配合的過程。在如今的社會大環(huán)境下，人才競爭激烈，企業(yè)招聘人才必定也會是根據(jù)每個人的綜合條件擇優(yōu)錄用，對那些不問學(xué)員基礎(chǔ)條件就敢承諾高薪就業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校需要三思而后行。