鄭州創(chuàng)新機(jī)構(gòu)2022年文化課補(bǔ)習(xí)班怎么樣?
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班制:周末班
鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校
藝考文化課百日沖刺課程
此課程為鄭州優(yōu)狀元教育專門為藝考生提供的文化課輔導(dǎo)項(xiàng)目。主要分為知識(shí)鞏固、專題演練、試卷精講、考試模擬等學(xué)習(xí)步驟讓學(xué)生逐步提升自己的文化課成績(jī)。專門進(jìn)行高考培訓(xùn)的老師依據(jù)考試大綱和學(xué)生的目標(biāo)需求進(jìn)行授課,讓學(xué)生掌握容易學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單點(diǎn)、中難點(diǎn)等,在短期內(nèi)拿到更多分?jǐn)?shù),達(dá)成過(guò)線的目標(biāo)。集中典型的的訓(xùn)練,讓學(xué)生演練、復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié),形成清晰知識(shí)脈絡(luò)體系,使用預(yù)測(cè)密卷,學(xué)生可得到心態(tài)、成績(jī)、能力的輔導(dǎo)。
適合對(duì)象:藝考文化課環(huán)節(jié)基礎(chǔ)比較薄弱,想得到系統(tǒng)提升的考生
使用教材:優(yōu)狀元藝考培訓(xùn)各學(xué)科教材
教學(xué)師資:鄭州優(yōu)狀元省內(nèi)一線藝考老師
教學(xué)目的:提升分?jǐn)?shù),助力考入名校
課程詳情
招生對(duì)象:文化課沒(méi)有充分時(shí)間備考,回校聽(tīng)不懂課程,靠自學(xué)不能快速提分的學(xué)生
上課地點(diǎn):優(yōu)狀元教育校區(qū)
上課時(shí)間:藝考統(tǒng)考前后,詳情咨詢
課程費(fèi)用、課時(shí)等:詳情請(qǐng)咨詢
課程班型:小班
教學(xué)內(nèi)容:知識(shí)鞏固:全面解析高考大綱內(nèi)容與考試要求,緊扣考綱考點(diǎn);專題演練:集中典型高考題型、模塊,針對(duì)性演練;試卷精講:透析歷年高考、調(diào)考真題,內(nèi)容緊扣難點(diǎn)、重點(diǎn)同時(shí)滲透高頻考點(diǎn);模擬:內(nèi)部高考復(fù)習(xí)資料+歷年真題模擬密卷,考前心理,全面提高應(yīng)試能力。
學(xué)校介紹
2003年創(chuàng)新 教育成立以來(lái),一直專注于河南省本土一對(duì)一個(gè)性化及中高考全日制培訓(xùn)領(lǐng)域的;創(chuàng)新 教育擁有先進(jìn)的教學(xué)模式和河南省內(nèi)骨干教師專家團(tuán)隊(duì)。依托鄭州各教育學(xué)術(shù)背景和資源,致力于為中原地區(qū)中小高學(xué)生提供教育理念、教學(xué)方法,強(qiáng)大的師資力量,完善的教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得理想*和更好的教育和機(jī)會(huì)。
創(chuàng)新 共享教育研發(fā)出 SPPS(Study Problem by Personalized Solution)學(xué)習(xí)問(wèn)題個(gè)性化評(píng)測(cè)系統(tǒng),對(duì)孩子的治理非智力因素進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng),并自動(dòng)生各維度詳盡報(bào)告,360度分析來(lái)到教學(xué)中心的學(xué)生的心理活動(dòng)狀態(tài)、自我管理能力和性格思維特征,彌補(bǔ)現(xiàn)行傳統(tǒng)學(xué)校教育的相對(duì)缺陷,為教師及家長(zhǎng)了解孩子提供專業(yè)的科學(xué)依據(jù),同時(shí)為創(chuàng)新 共享教育為學(xué)員定制專屬學(xué)習(xí)方案專業(yè)數(shù)值依據(jù)。
創(chuàng)新 教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)
▼創(chuàng)新 教育1對(duì)1服務(wù)模式
創(chuàng)新 教育根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為的服務(wù)理念,創(chuàng)新 在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了1對(duì)1服務(wù)模式,為每一個(gè)學(xué)生提供的個(gè)性化教學(xué)培訓(xùn)服務(wù),包括:的教育咨詢師、的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng),營(yíng)造家長(zhǎng)、學(xué)生之間良好的交流。
▼創(chuàng)新 教育豐富的培訓(xùn)內(nèi)容
創(chuàng)新 教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,為學(xué)生定制科學(xué)的培訓(xùn)方案。包括:校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步培訓(xùn),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托培訓(xùn),考試串講與模考,暑假的預(yù)科課程培訓(xùn),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小初高等。精品小班,大班,班次豐富條件優(yōu)越。根據(jù)學(xué)生情況,分層次教學(xué),滿足不同學(xué)生需求。
▼創(chuàng)新 教育完善的服務(wù)流程
創(chuàng)新 教育**對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做有針對(duì)性的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的培訓(xùn)。幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)*與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
▼創(chuàng)新 教育雄厚的師資力量
創(chuàng)新 教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,履行學(xué)生和家長(zhǎng)至上的理念,為學(xué)生提供的服務(wù)。創(chuàng)新 教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)中小學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng),這些都是創(chuàng)新 教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
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