藝考文化課復(fù)習(xí)須避免的誤區(qū)
對文化課決心缺乏，由于藝術(shù)生文化課成果遍及不高，再加上之前將過多的時間都用在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)和考試上，因此，大部分藝術(shù)生關(guān)于文化課決心缺乏，特別是在**后的沖刺階段，有的考生甚至?xí)霈F(xiàn)聽天有命、自暴自棄的想法。 藝術(shù)生文化課成果不高，這是不爭的現(xiàn)實(shí)，藝術(shù)生一定要正確看待自己的缺乏，但同時也應(yīng)看到本身的優(yōu)點(diǎn)，那就是，其在專業(yè)上的優(yōu)勢是普招生所不能比擬的。國家關(guān)于藝術(shù)類考生的分?jǐn)?shù)線有著特別的照顧，從宏觀上、心理上大家都應(yīng)認(rèn)識到，達(dá)到**分?jǐn)?shù)線并非難事。藝術(shù)生在**后的沖刺階段一定要樹立起自決心，有決心，才會贏。
如何提高藝考文化課成績
藝考生在結(jié)束了專業(yè)課考試之后，主要任務(wù)便是文化課的學(xué)習(xí)和溫習(xí)。這個時分藝考生們就會出現(xiàn)兩極分化的狀況：一種是專業(yè)課成績不錯的，會發(fā)生一種自豪的心情，這樣就會對文化課的溫習(xí)漫不經(jīng)心；另一種是仍是嚴(yán)格要求自己。這便是對文化課的充分程度出現(xiàn)了顯著的反差，也使得溫習(xí)效果有顯著的不同。其實(shí)不管專業(yè)課成績?nèi)绾?，剩余的時間都要把悉數(shù)的精力放在文化課的學(xué)習(xí)和溫習(xí)上，不能報有任何的僥幸心理。
藝考生文化課怎么補(bǔ)？
強(qiáng)化文化課所需知識；所有的考試都是基于60%以上的分?jǐn)?shù)。只要掌握了文化課所需的基礎(chǔ)知識，文化課的分?jǐn)?shù)就不會太低。 文化考試的應(yīng)試技巧；美術(shù)考生缺乏考場考試經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常錯過期中考試、期末考試等大型考試。沖刺文化課成績時，考生要掌握考試技巧，包括解題技巧，如何應(yīng)對困難等等。
藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課去學(xué)校還是機(jī)構(gòu)好
1.建議選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但具體情況還是具體分析。理解起來很簡單。藝術(shù)生文化課前期為了聯(lián)考落后太多課，普遍基礎(chǔ)薄弱，上課進(jìn)度跟不上。在學(xué)校，藝術(shù)生屬于少數(shù)特殊群體，與同學(xué)、老師接觸交流，缺乏群體學(xué)習(xí)氛圍。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以避免這些問題，但要選擇藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，普通文理不適用。
2.看你的學(xué)校考試成績。如果成績好，就卡在藝術(shù)生文化課上，建議找個文化課補(bǔ)習(xí)班，突擊文化課培訓(xùn)。如果學(xué)?？荚嚦煽円话悖?*學(xué)?？荚嚨母怕视袉栴}，感覺不能上好大學(xué)，建議回學(xué)校。
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