高考美術(shù)藝考專業(yè)集訓課
專業(yè)化,個性化的教學
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美術(shù)藝考難不難因人而異。其實美術(shù)生上本科并不是一件容易的事情,更加沒有捷徑可走。成績一般的話如果打算學美術(shù)參加藝考,可以考慮去一個專業(yè)的畫室進行學習,讓專業(yè)的老師教你,往往會事半功倍。除此之外,美術(shù)藝考學習美術(shù)外還要綜合你的文化課成績,特別是在最后的集訓階段,可能根本沒有時間學習文化課,如果前期文化課就不過關(guān),那么后期可能也很難有大的提升,更別說考好的美術(shù)類院校了。不過單從美術(shù)藝考成績看,大部分美術(shù)藝考生通過自己的努力還是可以通過美術(shù)藝考的。
藝考美術(shù)專業(yè)有哪些優(yōu)勢
學習美術(shù)專業(yè)無基礎(chǔ)要求,學生**美術(shù)藝考,專業(yè)**聯(lián)考、??己?,能以相對較低的分數(shù)被一些重點院校錄取,畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊。
大部分省市為素描、色彩、速寫,也有的省市會在這些科目外,加上創(chuàng)作、設(shè)計基礎(chǔ)、創(chuàng)意速寫等。素描一般分為素描人物和素描靜物,素描人物又分為頭像、半身、全身;色彩分為色彩靜物、色彩風景和色彩人物等;速寫一般分為速寫人物和速寫風景。
藝考美術(shù)專業(yè)課程介紹
初級課程:對稱練習、比例練習、透視練習、動態(tài)練習、光影調(diào)子、色調(diào)練習、色彩情感等。 中級課程:頭部結(jié)構(gòu)、素描靜物、全身速寫、素描石膏像、色彩靜物、質(zhì)感練習。 高級課程:素描半身像,色彩(水粉、丙烯、油畫)人物寫生、水粉風景寫生、水粉靜物寫生、素描頭像默寫、水粉靜物默寫、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、場景寫生與默寫等。 美術(shù)理論與欣賞課程:美術(shù)史、設(shè)計史、動漫與電影史、文學常識等。 設(shè)計基礎(chǔ)課程:創(chuàng)意圖案、黑白照片填色、立體構(gòu)成、三視圖;黑白圖案、色彩圖案與裝飾畫、色彩構(gòu)成。 創(chuàng)作課程:構(gòu)圖練習、色彩練習、細節(jié)練習、命題練習、歷年考題參考等。
1、入學摸底測試: 了解學生的現(xiàn)有知識和能力,幫助鼓勵學生確立考試方向。 2、系統(tǒng)分層教學、因材施教: 組成新的教學集體ABCD教學班。 A:較優(yōu)生, B:中等生,C:基礎(chǔ)生, D:零基礎(chǔ), 按不同層次的學生重新組織教學內(nèi)容,重在降低“學困生”的學習難度,滿足了“學優(yōu)生”擴大知識面的需求。 3、目標分層檢測模式: 實行彈性機制分層不固定,不定期小考、月考進行學習層次調(diào)整。檢測內(nèi)容重在對當堂所學內(nèi)容的檢測和對學生新舊知識結(jié)構(gòu)的檢驗,較高層次的學生則側(cè)重于能力和創(chuàng)造的培養(yǎng)。 4、“個別化”學習的模式: 因材施教,為不同學生設(shè)計出適合的課程內(nèi)容,每當完成一個目標,會進入下一個教學進度。 針對基礎(chǔ)薄弱的學生,老師會單獨1對1保姆式輔導,確保學生掌握目前知識點的難易從而進入下一個課程階級學習。 5、課堂教學的“分層互動”模式: 老師根據(jù)學生特點形成一個學習群體,使師生之間產(chǎn)生充分互動與激勵。利用小組合作學習和學習層次的差異性讓學生之間產(chǎn)生互幫互學形式,為每個學生創(chuàng)造整體發(fā)展的機會。 6、定向培養(yǎng)目標分層模式: 在每次測驗后,專業(yè)老師和報考導師提前幫助學生規(guī)劃就業(yè)和升學方向,班主任負責向家長反饋學生自身的學業(yè)情況,正確定位。以學生的基礎(chǔ)和發(fā)展為依據(jù),分層次針對考學方向,安排不同的教材、教學的目標和知識點進行教學。
國畫、油畫、動漫、版畫、雕塑、視覺傳達、產(chǎn)品設(shè)計、建筑設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計等與美術(shù)相關(guān)的專業(yè)。
考試時長基本為3小時,素描又分為素描人物和素描靜物。
考試時長基本為1小時內(nèi),速寫分為人物速寫和風景速寫。
考試的時間基本為3小時,有色彩靜物、風景、人物等。
藝術(shù)天賦是非常重要的。如果你有藝術(shù)天賦,對色彩敏感,接受能力強,有創(chuàng)造力,那么在那時學習就太晚了。如果你沒有任何藝術(shù)天賦,老師認為你不應該學習。畢竟,只有很短的時間。即使你學習和接受得很快,在實踐中的時間肯定沒有其他學生長,因此你可能沒有太強的學習能力。因此,學生可以自己學習一段時間,并將其展示給專業(yè)教師。如果老師說是的,如果他們覺得不難,他們可以學。
美術(shù)藝考是指學習美術(shù)類專業(yè)的藝考生,**參加本省藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考和各大獨立藝術(shù)院校組織的???,取得專業(yè)合格證后,能以相對較低的分數(shù)被報考院校錄取。
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