編導(dǎo)藝考集訓(xùn)
實力老師互動教學(xué)模式
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-10-25
編導(dǎo)藝考集訓(xùn)實力老師互動教學(xué)模式點擊咨詢熱愛藝術(shù)的同學(xué)更適合學(xué)編導(dǎo)無論是電影、電視、音樂還是藝術(shù),藝術(shù)都是相互聯(lián)系甚至相互擁有的。比如影視的制作離不開音樂和藝術(shù)。學(xué)會當導(dǎo)演,就要懂得音樂、藝術(shù)、舞蹈等
無論是電影、電視、音樂還是藝術(shù),藝術(shù)都是相互聯(lián)系甚至相互擁有的。比如影視的制作離不開音樂和藝術(shù)。學(xué)會當導(dǎo)演,就要懂得音樂、藝術(shù)、舞蹈等藝術(shù)知識,通過這些藝術(shù)知識不僅可以提高自己的綜合素質(zhì),而且可以在導(dǎo)演的文藝知識中順利回答問題,獲得最現(xiàn)實的回報。很難想象,一個對音樂不敏感、缺乏審美能力的學(xué)生,如何能成功地拍出一部優(yōu)秀的影視作品。
采用短期沖刺教學(xué)方法,高強度專業(yè)技能訓(xùn)練,考場應(yīng)試技巧和人物塑造;歷年試題分析及模擬測評,制定個人考試方案。
報考指導(dǎo),針對各藝術(shù)院校模擬考試和指導(dǎo),才藝展示及實戰(zhàn)演練等;增強學(xué)生在考場的應(yīng)試及應(yīng)變能力,讓你脫穎而出。
小班授課,課程設(shè)置根據(jù)藝考科目進行輔導(dǎo),讓學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)后,提高專業(yè)水平及應(yīng)考能力,每階段各專業(yè)教師有測評成績。
全程小班/一對一,強化專業(yè)水準,制定教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,針對學(xué)生自身條件,專業(yè)水平進行深層次點評、矯正和輔導(dǎo)。
目測,藝考廣播電視編導(dǎo)專業(yè)報考人數(shù)還是比較好的,雖然大部分這個專業(yè)都是在幕后工作,但電視臺畢竟是一個窗口行業(yè)。同時,工作性質(zhì)也要求從業(yè)人員必須在身體素質(zhì)方面達標。因此,對考生的身高、體形、五官等身體特征都有更嚴格的要求。一般來說,男生身高應(yīng)在165cm以上,女生身高應(yīng)在160cm以上。身高達標,五官端正,視力合格,四肢靈活,反應(yīng)迅速。這些都是面試的重要依據(jù)。
藝考編導(dǎo)專業(yè)課程介紹
導(dǎo)演專業(yè)**藝考課程:文學(xué)常識/文藝常識、影片分析及議論文、電視節(jié)目分析、散文寫作、故事構(gòu)思與創(chuàng)作(命題編講故事)、視聽語言/蒙太奇、影視制作及文化產(chǎn)業(yè)、朗誦、命題小品、即興評述/命題辯論、歷年真題講解、面試技巧/模擬面試、模擬考試、才藝(聲樂/器樂/舞蹈/武術(shù)),模擬考試訓(xùn)練、綜合素質(zhì)訓(xùn)練包括提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)、增強學(xué)生的藝術(shù)內(nèi)涵、強化學(xué)生的藝術(shù)底蘊、培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)及應(yīng)變能力等等。
影視作品分析、編寫故事、散文、文學(xué)文藝常識、節(jié)目策劃、即興評述與演講、命題故事編講、辯論、自我介紹、表演、朗誦、攝影基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、禮儀文化。
戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、藝術(shù)管理、藝術(shù)與科技數(shù)字媒體藝術(shù)(含數(shù)媒影視、動漫游戲)影視攝影與制作(含全媒體影像制作、影視攝影與后期特效)。
紀錄片評論,以為影評是電影考試的重點,其實紀錄片評論則是電影審查重要的部分。紀錄片最大的特點就是實事性。紀錄片的本質(zhì)應(yīng)該是對客觀物質(zhì)現(xiàn)實的還原。在紀錄片的創(chuàng)作中,它側(cè)重于不受人控制的敘事結(jié)構(gòu),堅持紀錄片的本質(zhì),不排斥藝術(shù)性、政治性、文學(xué)性、哲學(xué)性等其他屬性。它們以紀錄片為準,并通過紀錄片表達出來。A.你可以按照這篇文章的思路來寫:結(jié)構(gòu)—真?zhèn)巍獔D片—色彩,哪個會更有條理。值得注意的是,在紀錄片的分析中,把握遠大鏡頭是非常重要的。這部紀錄片從頭到尾都伴隨著遠景。通過長鏡頭,特寫鏡頭被記錄下來。
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