唐山播音主持藝考培訓班
特長從興趣開始,夢想從這里啟程
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學好播音主持藝術考試專業(yè)。除了傳統(tǒng)媒體,新媒體的發(fā)展勢頭也非常強勁。我們可以清楚地感覺到車載移動電視正在迅速向我們走來,比如公交車、火車、候車廳等。只要有人,就會有移動數(shù)字媒體,需要廣播員和主持人。此外,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡廣播電視作為一種新媒體將逐漸在媒體行業(yè)占據(jù)一席之地。
語音發(fā)聲:氣息訓練/字音訓練/字詞訓練/吐字歸音
稿件訓練:自備稿件/指定稿件/考試作品訓練
鏡前訓練:上鏡練習/造型指導/主持訓練/??加柧?/span>
即興評述:評述訓練/實事評述/主題討論訓練
新聞訓練:新聞播讀訓練/新聞搞件訓練
主持專業(yè)星級藝考課程包括:吐字歸音/語音發(fā)聲訓練、自備稿件(作品稿件)、新聞稿件、指定稿件訓練、模擬主持練習、上鏡課練習、即興評述/主題辯論訓練、面試技巧/模擬面試、才藝(舞蹈/武術/聲樂/器樂)、模擬考試訓練、化妝造型指導、綜合素質(zhì)訓練包括提高學生的文學修養(yǎng)、增強學生的藝術內(nèi)涵、強化學生的藝術底蘊、培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)及應變能力等等。
播音主持專業(yè):1.身高:女生160厘米以上,男生170厘米以上; 2.文化課高考成績350分以上; 3.身材勻稱,相貌良好。
班別模式:周末班+暑假班+寒假班+考前沖刺班+報考指導
開課時間:即日起開始接受預約測評及報名
教學模式:小班教學+1V1+專業(yè)教師授課
學習播音主持氣息的練習方法
為了控制呼吸,我們應該學習胸腹聯(lián)合呼吸法。在生活中,人們的本能呼吸是淺呼吸,也就是說,只有胸部呼吸。在廣播或主持時,使用這種本能的呼吸方式發(fā)音,聲帶會疲勞,聲音會長期嘶啞。胸腹聯(lián)合呼吸法是深呼吸,將空氣吸入肺葉底部的橫膈膜,這是普通人系腰帶的地方。它通常通過鼻子吸氣,從隔膜吸入空氣,使肋骨自然向外擴張。此時,腹部感到腫脹。隨著小腹逐漸收縮,呼吸也從小腹上升,以促進聲帶發(fā)音。這樣產(chǎn)生的聲音不僅響亮、有力,而且經(jīng)久耐用,可以使整個句子飽滿圓潤。相反,如果你一呼氣隔膜就塌陷,呼吸就會像斷球一樣迅速釋放,聲音就會失去支撐。由此造成的問題是,前幾個單詞有呼吸支持,后面的單詞沒有呼吸支持。說話時,人們會感到前強后弱,上氣不接下氣。呼吸本身很費力,聲音很難持續(xù)。
文化課占優(yōu)勢:由于播音主持專業(yè)屬于藝術系招生范疇,高考錄取分數(shù)線沿各省藝術系分數(shù)線。一般藝術類分數(shù)線只有普通科分數(shù)的一半。對于很多活潑、 活躍、成績不太好的學生來說,播音主持專業(yè)可以說是一個不錯的選擇。
學習風險小:播音主持專業(yè)綜合了文學、新聞、藝術、電影等多學科特色,同時對學生的藝術特長沒有特別高的要求。普通文科學生, 有才能的話,只需要經(jīng)過幾個月的訓練就能輕松合格。
合格率相對較高:作為新興專業(yè),想學播音主持專業(yè)的學生每人不過幾百人,相對于音樂和美術類的考生等其他藝術熱門專業(yè),播音主持專業(yè)的競爭壓力小。
播音主持需要什么素質(zhì)?
具有個人特色的主持風格。隨著網(wǎng)絡信息化程度的加快,廣大受眾的欣賞水平開始呈現(xiàn)個性化、風格化的特點。因此,對于現(xiàn)代廣播節(jié)目的主持人來說,應該打破傳統(tǒng)的播音主持模式,在節(jié)目中逐漸形成自己的個人風格。與此同時,高校播音主持專業(yè)的發(fā)展越來越成熟,每年都有很多專業(yè)人才輸送到社會。然而,我們也必須意識到就業(yè)形勢的嚴重性,這需要播音主持專業(yè)形成別人永遠無法替代的個人風格,只有這樣才能不被時代拋棄。
藝典星脈的優(yōu)勢
藝典星脈人懂得嚴格管理是培養(yǎng)高素質(zhì)傳媒藝考生的重要因素之一。
我們除了學員專業(yè)課學習外,更注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
我們堅信只有被精心設計過的課程才能真正提高學生的應試能力。
不放棄不耽誤一個對藝術有著狂熱的藝術學子。
寄托是一份偉大的責任,嚴格把控入學測評。
播音主持藝考中的誤區(qū)
指定播讀亂改詞。與前兩個即興測試項目相比,分配廣播閱讀似乎更容易??忌鷳摲乐沟氖菃卧~和單詞的隨意變化。既然是“指定”的廣播閱讀,無論是散文廣播閱讀還是新聞廣播閱讀,準確性都必須是第一位的。如果它可以隨機改變,為什么叫“指定”廣播閱讀?
自我介紹報名字。根據(jù)考試紀律,99.99%的受訪者不允許說出姓名、考試編號和地區(qū)。有的考生習慣性地說,有的考生習慣于在考試前和考官聊天,要知道面試考試有嚴格的時間限制和流程。這種多余的行為是有害無益的。
藝典星脈河北唐山教學基地開設四大核心藝考專業(yè)有:表演/播音主持/編導導演/音樂劇。在一次次殘酷的藝術校考競爭中不斷突破、不斷創(chuàng)新、不斷革命,創(chuàng)造出革命性的反套路學習模式“沉浸式”教學理念,學生在藝考教學過程會完全投入到教學設定好的情境當中,集中注意力,并且過濾掉所有與藝術學習不相關的雜念與知覺,進入一種沉浸的學習狀態(tài),從而來提高學生的藝術修為與藝術內(nèi)涵。讓對藝術有著瘋狂執(zhí)著的我們不留遺憾的告別我們的高中時代,讓我們在今后的藝術道路中終將叱咤風云…
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