鄭州東方啟音教育

自閉癥誤區(qū)，你了解多少，聽聽專家怎么說

自閉癥是教養(yǎng)方式導(dǎo)致的：許多家長認(rèn)為孩子自閉癥是因?yàn)槠綍r(shí)家長工作忙，沒有時(shí)間陪著孩子才會(huì)導(dǎo)致孩子自閉。其實(shí)自閉癥是由遺傳和環(huán)境共同作用所致的神經(jīng)發(fā)育障礙，家長的教養(yǎng)方式并不會(huì)引起自閉癥。

自閉癥只是內(nèi)向不合群：有些家長，尤其是家里的老人孩子不合群只是性格內(nèi)向，以后長大了慢慢就好了，因此很多孩子自閉癥被家長的思想耽誤沒有得到及時(shí)治療。

自閉癥能治愈：家長要知道自閉癥是不能徹底被治愈的，但是早發(fā)現(xiàn)、早診斷以及早期進(jìn)行科學(xué)有效的干預(yù)訓(xùn)練可以明顯改善自閉癥兒童的癥狀，提高能力，促進(jìn)融入和適應(yīng)社會(huì)。

自閉癥還是性格內(nèi)向？主要看以下方面：

語言發(fā)育：自閉癥的孩子往往存在不同程度的語言發(fā)育遲緩和交流障礙，言語理解能力受損，不能像正常孩子一樣對(duì)幽默、玩笑做出反應(yīng)，經(jīng)常表現(xiàn)得無動(dòng)于衷。許多自閉癥孩子在1-2歲之前，曾有過表達(dá)性語言，但是隨著長期不開口說話，語言得不到鍛煉，導(dǎo)致語言發(fā)育停滯和退化，久而久之就不再說話了。性格內(nèi)向的孩子語言發(fā)育是正常的，這類孩子說話少通常是內(nèi)心的選擇或者害怕表達(dá)，語言功能與正常孩子無異，并非語言發(fā)育存在問題。

自閉癥和內(nèi)向兩者的不同之處：

情緒反應(yīng)：自閉癥的患兒在情緒上會(huì)有過激的反應(yīng)，往往他們會(huì)缺乏自控能力，會(huì)摔東西，有時(shí)候甚至?xí)龀鰺o意識(shí)的自殘行為，但是性格內(nèi)向的孩子不會(huì)出現(xiàn)以上的行為。

關(guān)于自閉癥的患病原因，還沒有具體的解釋，孩子的生活環(huán)境和培養(yǎng)教育方式起到了一定的誘導(dǎo)作用，遺傳因素、腦損傷、孕期感染病毒、新陳代謝異常是與自閉癥有關(guān)系的較大的因素。那自閉癥可以得到完全治愈嗎？自閉癥能否完全治愈不能夠輕易斷言，用萬里長征來比喻和自閉癥的斗爭很恰當(dāng)，對(duì)患兒和家長來說造成的心理的、身體的、財(cái)力上的考驗(yàn)都是巨大的。對(duì)于孩子來說，能完全地融入社會(huì)才算痊愈，但是也沒有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)來說明怎樣才算是與社會(huì)接軌，所以家長要做好長期的心理準(zhǔn)備。

聽到顏色、聞到歌曲？20%自閉癥孩子竟有這項(xiàng)超能力

還記得小時(shí)候?qū)W完朱自清先生的《荷塘月色》后，被背誦全文支配的恐懼嗎？其中有一句“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”，常被用來舉例說明“聯(lián)覺”這種不同感覺在大腦中互相溝通交錯(cuò)的現(xiàn)象。

聯(lián)覺（synesthesia，也叫通感）是心理學(xué)常用的一個(gè)名詞，大概是19世紀(jì)90年代開始頻繁出現(xiàn)于專業(yè)術(shù)語中，指人的視、聽、觸、味、嗅等感覺彼此交錯(cuò)相通的心理經(jīng)驗(yàn)。例如，聽到喜歡的音樂能嘗到味道，提起星期二能看到顏色，嘗到某種口味可以看到形狀等。