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天津東方啟音

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天津自閉癥一對一康復(fù)訓(xùn)練班哪里有?

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班制:其它

天津東方啟音
上課(咨詢)地址:和平區(qū)南市街道南馬路
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課程介紹
  • 天津東方啟音  自閉癥干預(yù)課程

    專注1-12歲自閉癥康復(fù)訓(xùn)練

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ABA Plus課程介紹

ABA Plus課程旨在通過BCBA督導(dǎo)下進行密集式的一對一ABA干預(yù),將每一位學(xué)員的潛能ZUI大化。它結(jié)合自然教學(xué)的策略,利用國外先進的智能平臺監(jiān)控及分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進展,科學(xué)調(diào)整教案目標(biāo)和教學(xué)策略,制定完全個性化的干預(yù)方案,確保教學(xué)目標(biāo)都是學(xué)生當(dāng)時所需且適合的,以及教學(xué)策略是對學(xué)生本人 zui 有效的。在ABA Plus 課程中,對每個技能都有獨立的泛化和維持計劃,幫助學(xué)員在生活、校園和就業(yè)中展現(xiàn)出所學(xué)技能。

適應(yīng)人群

  • 專注力差
    缺 乏 安 坐 能 力 、
    專 注 力 持 續(xù) 性 等 問題,容  易 疲 勞 健  忘,缺 乏 耐 心等

  • 注意力缺陷障礙
    學(xué)習(xí)困難,自我控制力弱,活動過多,注意力不集中,情緒不穩(wěn)和行為異常等。

  • 自閉癥譜系障礙
    言語發(fā)育障 礙、人際交往 障 礙、興趣狹 窄、對事物提不起興趣、 行 為 方 式 刻 板 等。

  • 自閉癥傾向兒童
    異常的語言能力和交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式,有自閉癥傾向。

  • 兒童發(fā)育遲緩
    體格發(fā)育落后、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

課程優(yōu)勢

  • 01

    專 家督導(dǎo)

    督導(dǎo)(BCBA/BCaBA)全程跟蹤,對所屬學(xué)員從0到1全負(fù)責(zé),如課程進展、目標(biāo)制定、問題解決等; 家長如有孩子在生活中的問題,將由督導(dǎo)跟進尋求解決方案。

  • 02

    數(shù)據(jù)導(dǎo)向

    OST是首 個將ABA專業(yè)技術(shù)與先進的實時電子數(shù)據(jù)收集、檢測與評估系統(tǒng)相結(jié)合的引領(lǐng)者。通 過線上系統(tǒng),治療師需隨堂記錄的學(xué)員數(shù)據(jù)立馬同步后臺,督導(dǎo)可以在線跟進和評估干預(yù)結(jié)果,借助便捷的系統(tǒng),可以直接完成決定輔助方式,淡化強化計劃表,添加新目標(biāo),或引入高階目標(biāo)等內(nèi)容。

  • 03

    三大領(lǐng)域全面發(fā)展

    1、過渡到社區(qū)/家庭:發(fā)展個人興趣、考慮就業(yè)等將技能泛化至個人真實環(huán)境,讓學(xué)員盡可能的獨立生活。
    2、社交小組:對于學(xué)習(xí)能力、社交溝通、同伴互動、集體參與等社交能力的大幅度提升。
    3、目標(biāo)行為:覆蓋了語言行為、社交行為、學(xué)術(shù)技能、日常生活、喜好建立5大范疇522項技能數(shù),減少行為問題。

  • 04

    靈活性&個性化

    根據(jù)學(xué)員特性及家長需求定制個性化方案,及時調(diào)整干預(yù)目標(biāo),把握成長黃金期。每個孩子都是獨 一 無 二 的,通 過督導(dǎo)的持續(xù)關(guān)注與評估,教案將隨時根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況做調(diào)整,以求用zui合適、zui高效的方式干預(yù),將學(xué)員潛力zui大化。

  • 05

    定制額外專屬技能

    在課程庫的五百余技能外,ABA督導(dǎo)專 家還可根據(jù)每個孩子的額外需要,定制專屬教學(xué)干預(yù)方案。

東方啟音榮譽資質(zhì)(部分)

  • 資質(zhì)1

    美國start授權(quán)證書

  • 資質(zhì)2

    澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)語言訓(xùn)練培訓(xùn)實習(xí)基地

  • 資質(zhì)3

    浙江省三優(yōu)專委會成員

  • 資質(zhì)4

    萬人篩查千人授課指定授課機構(gòu)

  • 資質(zhì)5

    2018中國醫(yī)療榜排名前100

  • 資質(zhì)6

    2016特殊教育杰出貢獻獎

成功案例

天津東方啟音
服務(wù)對象:
為1-12歲發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障、感統(tǒng)等障礙失調(diào)兒童提供個性化訓(xùn)練課程
機構(gòu)簡介:
東方啟音成立于2007年,經(jīng)過多年的研發(fā)及一線實踐,擁有跟國際接軌的言語治療及自閉癥孤獨癥干預(yù)方案;是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。
企業(yè)文化:

親力親為,百折不撓;專業(yè)為本,追求卓越;真情服務(wù),知恩共濟;正直誠信,大愛無疆

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