課程簡(jiǎn)介：OT治療課程感覺(jué)統(tǒng)合中常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)目前國(guó)內(nèi)所有的感覺(jué)統(tǒng)合專業(yè)內(nèi)容都是從國(guó)外引進(jìn)和翻譯過(guò)來(lái)的，每個(gè)地方，每個(gè)**的翻譯都有所不同，行業(yè)康復(fù)師對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)有不同的叫法。但是其代表的含義都是一樣的。今天就來(lái)看看感覺(jué)統(tǒng)合有哪些常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以及這些術(shù)語(yǔ)代表著什么。①感覺(jué)統(tǒng)合：機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自身的感官，從環(huán)境或活動(dòng)中獲得不同感覺(jué)信息的信息（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、本體覺(jué)、前庭覺(jué)）后輸入大腦，...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：挖掘孩子不聽(tīng)話、脾氣暴躁、叛逆等原因孩子調(diào)皮不聽(tīng)話、脾氣暴躁、叛逆等原因是多樣的，一種是外界因素，包括社會(huì)、學(xué)校、家庭等;還有一種是內(nèi)在因素，是指孩子的個(gè)人原因，如愛(ài)以一些調(diào)皮的行為來(lái)吸引家長(zhǎng)、老師或同學(xué)的注意;或者缺乏自我控制能力，也就是無(wú)法管住自己的行為，這種孩子一般是伴有多動(dòng)癥的孩子。建議先帶孩子去正規(guī)機(jī)構(gòu)做個(gè)專業(yè)的多動(dòng)癥測(cè)評(píng)。多動(dòng)癥的表現(xiàn)多動(dòng)癥的孩子缺乏自我控制能力，通常表現(xiàn)為上課分心走神...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：【自閉癥課程介紹】在傳統(tǒng)行為干預(yù)訓(xùn)練發(fā)展幾十年后，兒童康復(fù)領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)了更多富有科技含量的康復(fù)技術(shù)。腦機(jī)接口社交腦功能神經(jīng)反饋訓(xùn)練就是這樣一種技術(shù)。神經(jīng)反饋訓(xùn)練技術(shù)，從1968年提出，在美國(guó)已經(jīng)有50多年的臨床應(yīng)用歷史，成功幫助眾多兒童進(jìn)行腦訓(xùn)練，得到了美國(guó)兒科醫(yī)學(xué)會(huì)的官方指南推薦。**這項(xiàng)訓(xùn)練，您孩子自身的大腦發(fā)育和行為發(fā)展就會(huì)從腦機(jī)接口技術(shù)中獲益。（一）招生對(duì)象2-12歲自閉癥（孤獨(dú)癥）譜系，...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：石家莊康語(yǔ)自閉癥康復(fù)中心來(lái)康語(yǔ)，讓你的孩子開(kāi)口說(shuō)話點(diǎn)擊咨詢假如你發(fā)現(xiàn)自己的孩子有些不正常，如果你懷疑自己的孩子有孤獨(dú)癥傾向，你可以參考以下6個(gè)征兆。嬰兒不太喜歡面部表情，常常是因?yàn)樗麄兛磩e人的臉而不是看別的東西。當(dāng)你的孩子在你笑、說(shuō)話或者玩的時(shí)候不要盯著你，這可能是孤獨(dú)癥的早期癥狀。孩子們有時(shí)會(huì)喜歡看有趣的東西，你想要吸引他們的注意力，但當(dāng)你試著和他們玩，卻沒(méi)有得到他的回應(yīng)，那就是不正常的。言語(yǔ)開(kāi)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：石家莊康語(yǔ)自閉癥康復(fù)中心來(lái)康語(yǔ)，讓你的孩子開(kāi)口說(shuō)話點(diǎn)擊咨詢現(xiàn)在兒童自閉癥的發(fā)病率越來(lái)越高，作為家長(zhǎng)，我們?cè)撊绾晤A(yù)防兒童的自閉癥呢？首先，母親要注意孕期保健，加強(qiáng)圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健，積極進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育工作。妊娠期病毒感染、先兆流產(chǎn)、出生時(shí)窒息和剖宮產(chǎn)都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響，母親妊娠期病毒感染，尤其是孕期前3個(gè)月，病毒感染可導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育異常，而致兒童孤獨(dú)癥。如風(fēng)疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、巨細(xì)胞病毒等，...[詳情]

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