綿陽(yáng)康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

綿陽(yáng)兒童言語(yǔ)發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙、注意力專(zhuān)注力認(rèn)知力康復(fù)訓(xùn)練就到綿陽(yáng)康語(yǔ)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心，康語(yǔ)專(zhuān)注專(zhuān)注2-7歲兒童言語(yǔ)社交,讓千萬(wàn)孤獨(dú)癥兒童走進(jìn)校園。

綿陽(yáng)康語(yǔ)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練課，先測(cè)試評(píng)估，再報(bào)名。

綿陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練課

課程詳情

課程亮點(diǎn)

1、品牌沉淀：10年教學(xué)沉淀，中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)康復(fù)培訓(xùn)品牌。

增值服務(wù)：兒童免費(fèi)保險(xiǎn)，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍，家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)，線上微課堂，戶外融合。

適用對(duì)象

不限

學(xué)習(xí)目標(biāo)

**針對(duì)性感覺(jué)刺激活動(dòng)改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題，提升身體動(dòng)作運(yùn)用能力，促進(jìn)認(rèn)知、注意力、語(yǔ)言等能力發(fā)展。

課程內(nèi)容

操作性課題的訓(xùn)練：利用鑲嵌板從少到多，簡(jiǎn)單到復(fù)雜，可用形狀、人物、食物，交通工具等進(jìn)行訓(xùn)練。

注意力訓(xùn)練：穿珠子、走迷宮、拼圖、聽(tīng)故事回答問(wèn)題等。

認(rèn)知能力的訓(xùn)練：根據(jù)兒童發(fā)育里程碑來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。如顏色、形狀的區(qū)分要由易到難，由少到多，學(xué)習(xí)順序?yàn)椋号鋵?duì)、理解、表達(dá)。如顏色配對(duì)，可以讓孩子先將外表完全相同的物品顏色一樣的放在一起進(jìn)行配對(duì)，然后再將外表完全不同的物品顏色一樣的放在一起進(jìn)行配對(duì)，一般先從紅色開(kāi)始教起，學(xué)會(huì)一種顏色的配對(duì)、理解、表達(dá)后再教下一種顏色，以免混淆。