如何幫助孩子提高感知能力？
感覺訓(xùn)練是一個大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。**提供本體感覺等各種感覺刺激信息，提高兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)的整合功能。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及到心、腦、體的關(guān)系，讓孩子每天都能有各種感覺刺激，如觸覺、視覺、聽覺、嗅覺的前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚。
感覺訓(xùn)練分為兩種:一、系統(tǒng)專業(yè)感覺訓(xùn)練:系統(tǒng)專業(yè)感覺訓(xùn)練由正規(guī)專業(yè)感覺老師進行。先用標(biāo)準(zhǔn)評價量表對兒童進行全面的感官評價，明確找出兒童感官評價的具體障礙。目前主要有兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的定量評估(項目包括:①大肌肉與平衡，②過度觸覺防御與情緒不穩(wěn)定，③身體感覺差，④身體協(xié)調(diào)性差，④學(xué)習(xí)能力發(fā)展不足或協(xié)調(diào)性差)，以及粗大運動評估(主要包括兒童作息、站姿及各種活動中的反應(yīng)等。).煽情老師用專業(yè)知識一對一訓(xùn)練孩子。在訓(xùn)練過程中，會對孩子的提高進行持續(xù)的跟蹤和討論，及時調(diào)整訓(xùn)練計劃，讓孩子在訓(xùn)練中更好的提高感官能力。
二。家庭輔助訓(xùn)練:可以用一些簡單的訓(xùn)練方法來訓(xùn)練孩子的協(xié)調(diào)能力，比如玩接球游戲來訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力和手臂運動能力。
感統(tǒng)常見問題Q&A
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感統(tǒng)訓(xùn)練到底有沒有用
感統(tǒng)訓(xùn)練肯定是有用的。感統(tǒng)失調(diào)不是病，就是說對生活影響很大。因為每個孩子都有或多或少的感覺失調(diào)，只是輕重不同，程度輕的孩子在學(xué)習(xí)上先天優(yōu)于程度重的孩子，所以關(guān)鍵是看孩子的感覺缺失在哪一方面，訓(xùn)練補足相應(yīng)的能力就可以了。
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四歲有多動癥怎么辦
孩子有多動癥。作為父母，首先要做的是區(qū)分多動癥和多動癥。是單純的多動癥還是注意缺陷多動？建議及時就醫(yī)，然后根據(jù)醫(yī)生的診斷結(jié)果進行相應(yīng)的干預(yù)或治療。不要一味的對孩子犯一些錯誤，這樣只會對孩子造成更大的傷害。
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哪些兒童需要進行感統(tǒng)訓(xùn)練
哪些孩子需要感覺統(tǒng)合訓(xùn)練？視聽覺差；觸覺過度敏感；觸覺；本體感覺障礙；和前庭失衡；把這些表現(xiàn)表現(xiàn)在孩子身上，不愛上學(xué)的孩子更容易緊張，性格膽小，行動遲緩不靈活，方向感差，動作協(xié)調(diào)性差，坐立不安，注意力不集中等。家長要注意有這種表現(xiàn)的孩子。
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7歲感統(tǒng)失調(diào)家庭訓(xùn)練
12歲之前，是感覺訓(xùn)練對感覺障礙的拯救期。7歲的孩子想感覺訓(xùn)練改善感覺障礙應(yīng)該怎么做？有條件的話，盡量找一家專業(yè)可靠的感官訓(xùn)練機構(gòu)給孩子進行訓(xùn)練。感官老師會先給你的孩子做一個全面的感官評估，然后根據(jù)評估結(jié)果進行專業(yè)系統(tǒng)的練習(xí)，再安排適當(dāng)?shù)脑诩揖毩?xí)，讓你更加省心直觀。如果家長有時間，可以自己學(xué)習(xí)，在家給孩子做訓(xùn)練。
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