蘇州金色雨林素質(zhì)教育培訓(xùn)

現(xiàn)在的孩子們很多都會有感統(tǒng)失調(diào)的問題，而感覺運動統(tǒng)合能力是孩子們認知發(fā)展、學(xué)習(xí)技能的基礎(chǔ)，對孩子成長有很大的影響，需要專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練來加強孩子的能力。

課程運用專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練，以老師引導(dǎo)、孩子體驗及參與游戲的方式，激發(fā)孩子大腦潛能，促進肢體動作能力及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展，幫助孩子克服注意力持續(xù)短、小動作多、調(diào)皮任性膽小固執(zhí)等現(xiàn)象。課程采用小班授課，適合3-12歲孩子學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)孩子專注力、秩序感，加強身體運動協(xié)調(diào)能力和適應(yīng)能力，為孩子之后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)。

適合對象：3-12歲的孩子

使用教材：蘇州金色雨林專用教材

教學(xué)師資：蘇州金色雨林專業(yè)師資團隊

教學(xué)目的：建立孩子規(guī)則感、秩序感，培養(yǎng)專注力，加強運動協(xié)調(diào)能力

適合學(xué)員：存在好動不安，易跌倒，注意力不集中，等前庭覺失調(diào)；對外界的刺激適應(yīng)性弱，僅對固有經(jīng)驗有安全感、怕生、等觸覺敏感，反應(yīng)慢，動作不靈活，缺乏自我意識，我行我素，容易打架等觸覺遲鈍（反應(yīng)不足）；沒有上進心、缺乏自信心，走路撞桌椅等本體感不強的孩子。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助孩子加強感統(tǒng)能力

訓(xùn)練形式：小訓(xùn)練制，8人為一訓(xùn)練

訓(xùn)練內(nèi)容：

大滑板：孩子頭抬高、雙腳并攏，兩手張開趴于大滑板之上，從一定坡度的高臺上滑下，在滑行的過程中刺激孩子的前庭、本體、觸覺，鍛煉肌肉能力。

羊角球：孩子雙手緊抓球的兩角，雙眼看前，兩腳起跳，借助球的彈力向前，行進中鍛煉孩子的肌肉力量、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力，更可以用比賽的形式培養(yǎng)孩子的競爭意識。

大陀螺：雙手抓緊陀螺，背挺直，雙腳縮進陀螺中，隨著身體重心的改變帶動陀螺的旋轉(zhuǎn)，在這過程中鍛煉孩子的肌肉力量、協(xié)調(diào)性、前庭覺與反應(yīng)能力。