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重慶兒童感統(tǒng)失調(diào)訓練班

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班制:周末班

重慶康語教育-新站
上課(咨詢)地址:重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號索特大廈
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課程介紹


課程詳情


課程名稱

感覺統(tǒng)合訓練


授課對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童。


課程模式

一對一


科學原理

腦神經(jīng)神經(jīng)生理學


課程內(nèi)容

63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。


課程效果

①改善兒童的注意力,學習力

②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展


課程教具

63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

感統(tǒng)失調(diào)常見問題Q&A

  • 感統(tǒng)失調(diào)的常見問題

    感覺本體功能問題:書寫速度慢,書寫不規(guī)范,書寫用力過度。在學習等活動中,順序感和時間感較差。因為非智力因素容易造成學習障礙,簡單動作往往失敗,自信心不足,遇到困難容易抑郁,依賴性強。系鞋帶、扣扣子等精細動作難學,大運動、精細運動技能差,動作笨拙,不喜歡翻筋斗,不擅長玩積木。性格孤僻,在不熟悉的環(huán)境中很容易迷路。

  • 感統(tǒng)失調(diào)訓練

    訓練方法恰當,可操作。為自閉癥兒童設(shè)計的感覺訓練活動,在訓練方法上要適當,具有可操作性。適當性是指所選擇的方法及其難度要適合需要訓練的孩子,尤其是有不同障礙和優(yōu)缺點的孩子。在選擇方法時,應(yīng)考慮受訓練兒童的特點??刹僮餍允侵高x擇的方法要適合需要訓練的兒童,要考慮障礙類型對其訓練活動的限制,要設(shè)計出兒童能夠?qū)嶋H操作和參與的活動。

康語優(yōu)勢

Advantages of Kang language course
  • 社交情感游戲

    社交情感游戲:增強兒童與同伴雙向溝通能力,提高兒童與人的共 同關(guān)注能力,協(xié)助兒童打開更多溝通圈以及連結(jié)情緒和現(xiàn)有能力。

  • 感知覺游戲環(huán)節(jié)

    促進兒童感知覺能力協(xié)調(diào)發(fā)展,提升動作計劃能 力,掌握運動游戲技能,及人的興趣和親密感。讓兒童在早期表達階段,學會動態(tài) 表達“字”“詞”。

  • 感覺統(tǒng)合知識

    經(jīng)過1至3個月的一對一訓練時間,孩子在學習能力方面,建立起孩子對圖形,顏色,環(huán)境場所,人物職業(yè)等概念的認知理解、并在語言理解以及表達能力的方面迅速提高。

  • 小組情景模擬

    增強兒童在集體環(huán)境中的人際互動及小組合作能力 , 提高兒童集體常規(guī)意識,培養(yǎng)兒童社會生活技能,提高兒童在集體 環(huán)境中解決問題的能力。

  • 語言發(fā)育障礙

    下頜,唇,舌運動障礙訓練:改善兒童肌張力及感知覺,提高兒童 口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;癁閮和倪M食及發(fā)音提供前 端的基礎(chǔ)保障。

  • 社會適應(yīng)發(fā)展

    培養(yǎng)孩子的配合、安坐以及適應(yīng),模仿參照能力;提升孩子的注意力,觀察力,記憶力,邏輯思維能力等。從而提高了孩子的全面綜合能力,增進孩子與人的社交互動等。

感統(tǒng)失調(diào)的原因

寶寶感覺失調(diào)的原因主要有先天性和后天性。一般來說,先天原因是指生理原因,包括胎位異常、早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)等。后天原因主要是環(huán)境和人為原因,包括家庭環(huán)境、母親照顧不足等。感覺障礙的原因如下:1.先天性:生理原因,胎位異常導致的失衡;由于早產(chǎn)或剖腹產(chǎn),嬰兒壓力感不足,導致觸覺失衡;孕期用藥不當和打?qū)殞氃斐傻膫Α?.后天天性:由于環(huán)境和人為的原因,由于小家庭和城市化的生活,寶寶的活動范圍變小,大人過度保護寶寶,無所不用其極,導致寶寶接收的信息不完整。

重慶康語教育介紹

康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專.家建立緊密合作。 目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人??嫡Z累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

康語優(yōu)美的上課環(huán)境

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