贛州康語兒童康復(fù)中心
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這需要父母創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境,避免太多的家庭參與,分散孩子們的注意力,培養(yǎng)孩子的能力靜坐著,耐心等待的能力,能夠正確地表達(dá)自己的需求,通過積極的指導(dǎo),孩子自然會(huì)有說話的欲望。平時(shí)在家要多和孩子交流,激發(fā)孩子表達(dá)語言的欲望,鼓勵(lì)孩子多說話,家長要做傾聽者和引導(dǎo)者。此外,由于孩子年齡小,缺乏辨別事物的能力,很容易養(yǎng)成不正確的語言習(xí)慣。
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
訓(xùn)練孩子的語言能力
教學(xué)目標(biāo):訓(xùn)練孩子的語言能力,讓孩子更快開口說話
課程模式:30分鐘一對一
教學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
上課時(shí)間:需提前預(yù)約,隨到隨學(xué)
課程教具:國際引進(jìn)器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;
②氣息訓(xùn)練;
③20組音系開發(fā)
兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)教學(xué)效果:
①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
對于父母來說,一個(gè)有效的方法是為他們的寶寶創(chuàng)造一種交流的氛圍。只要有機(jī)會(huì),他們就可以和他們交談。媽媽和爸爸是嬰兒的好老師。寶寶的語言障礙要家長及時(shí)啟蒙和誘導(dǎo),讓他們逐漸表達(dá)出自己的語言。所有的話都要鼓勵(lì)寶寶,讓他們學(xué)會(huì)說話,只是說話,下一步就是一步一步的交流,讓他們會(huì)逐漸說話。
社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下;言語、理解等明顯落后同齡人。
詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。
挑食、注意力持續(xù)時(shí)間短、情緒不穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)能力差。
語言發(fā)育遲緩對孩子有什么影響
兒童發(fā)育遲緩也可能影響神經(jīng)發(fā)育,包括癲癇。子癇或羊草是最常見的神經(jīng)危害,且發(fā)育程度較嚴(yán)重的遲發(fā)性癲癇。癲癇或羊角的幾率就越高。往往會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,表現(xiàn)為發(fā)音困難、發(fā)音困難、不會(huì)說話、不能正確表達(dá)自己的意思,有的孩子甚至?xí)霈F(xiàn)失語。
針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學(xué)習(xí)障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
通過針對性感覺刺激活動(dòng)改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題,提升身體動(dòng)作運(yùn)用能力,促進(jìn)認(rèn)知、注意力、語言等能力發(fā)展。
感統(tǒng)課程:40課時(shí),需提前1天預(yù)約,隨到隨學(xué)
5大核心系統(tǒng)
身體大腦全面發(fā)展
課程模式:30分鐘1對1
教學(xué)原理:大腦神經(jīng)科學(xué)
課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程介紹:
通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動(dòng)設(shè)計(jì),改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、動(dòng)作協(xié)調(diào)、身體靈活、運(yùn)動(dòng)技巧等身體動(dòng)作技能,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
①改善兒童的注意力,提升兒童學(xué)習(xí)效率
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④促進(jìn)兒童心肺功能提升,改善兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展
兒童語言發(fā)展緩慢肯定是不會(huì)愈合的,要及時(shí)干預(yù)才能愈合,不及時(shí)治愈的患者可能會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥,如人格扭曲,語言能力消失的同時(shí),理解能力進(jìn)一步下降,如果這種情況不及時(shí)治愈,可能會(huì)導(dǎo)致孩子終生的溝通問題。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒語言發(fā)展緩慢時(shí)要及時(shí)治療。
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