高中數(shù)學(xué)怎樣學(xué)?
每次考試都是120分左右,但是很難突破到130或者140?;旧希@些學(xué)生已經(jīng)是學(xué)習(xí)大師了。如果還想得分,建議學(xué)習(xí)一些機(jī)會主義的解題方法,尤其是選擇題和填空題,學(xué)習(xí)用一些速殺的解題方法解題,這樣可以有足夠的時間克服后面的閉卷題,適當(dāng)做一些超綱題。甚至大學(xué)里的高等數(shù)學(xué)也要提前學(xué)習(xí)。高中的很多閉卷題,用高等數(shù)學(xué)的思維水研究過就不難理解了。
數(shù)學(xué)課程
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高一數(shù)學(xué)
基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)集合、函數(shù)以及奇偶性和函數(shù)單調(diào)性等初等函數(shù)知識,卓輔老師幫助學(xué)生梳理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)習(xí),掌握數(shù)學(xué)思考方法等。學(xué)會等量等相關(guān)知識。
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高二數(shù)學(xué)
強(qiáng)化階段,學(xué)習(xí)算法、循環(huán)語句、統(tǒng)計、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機(jī)事件的概率、古典概率、幾何概型和隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生、三角函數(shù)、平面向量、與三角恒等變換等相關(guān)知識。
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高三數(shù)學(xué)
沖刺階段,學(xué)習(xí)同時期課本知識,解三角形、正余弦定力、勾股定理、數(shù)列、不等式等知識,講解歷年高考數(shù)學(xué)真題,分析題型,解析高考動向,夯實基礎(chǔ)知識,備戰(zhàn)高考。
高中數(shù)學(xué)閱讀的步驟
課后閱讀。薩姆林斯基曾說:“就形象而言,課外閱讀不僅是思維之船揚(yáng)帆起航的風(fēng)帆,更是揚(yáng)帆前行的風(fēng)。”不讀書,無風(fēng)不起浪。讀書就是在知識的海洋里獨立航行?!斑@說明了讀書的重要性。課堂閱讀時間有限,要重視課外閱讀,多閱讀與數(shù)學(xué)相關(guān)的課外資料,拓展閱讀。
五大個性授課技巧
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找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng)
科學(xué)診斷評估,找出
問題,定制輔導(dǎo)方案
1 -
講重點
同步學(xué)校課程進(jìn)度,全面
梳理知識點,讓學(xué)生學(xué)會
區(qū)分輕重主次
3 -
授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心
態(tài),傳授實用受用的學(xué)習(xí)
方法和技巧
5
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補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點
補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)
牢固的知識體系
2 -
攻難點
以課本為主,歸納總結(jié)知
識點、錯題漏題,挖掘潛
力激發(fā)潛能。
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復(fù)讀高考時要注意:一是要實現(xiàn)從單一知識點到知識體系的轉(zhuǎn)化。在這個階段,首先要通過不斷做題來熟悉各種題型之間的關(guān)系,然后要注意整理“母題”,這是一個總結(jié)歸納解題方法的典型例子。做題時一定要少而精,加強(qiáng)考點和方法的聯(lián)系。最后,通過整理你在某個階段做過的經(jīng)典題,可以進(jìn)一步明確每個知識點考查的是什么題。為什么這是一個問題?這種題型常見的錯誤有哪些?原因是什么?這些問題必須弄清楚。
為教師營造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境
選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒有后顧之憂
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信賴和口碑源于實力
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K12
教育品牌
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19yr
輔導(dǎo)經(jīng)驗
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學(xué)習(xí)中心
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