洛陽(yáng)學(xué)大教育

學(xué)大教育就可以，語(yǔ)文作為一門(mén)語(yǔ)言類學(xué)科，需要的是一個(gè)積累的過(guò)程，因此大部分同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)都還可以。但是，如果想在高考中拔高分?jǐn)?shù)，就不是簡(jiǎn)單的打好基礎(chǔ)可以做到，更多的是需要自己悟或者是刻意練習(xí)，不能喪失對(duì)于語(yǔ)文的興趣。那么對(duì)于高中的家長(zhǎng)，想要幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jī)，一方面可以自身來(lái)幫助學(xué)習(xí)，如果家長(zhǎng)自身對(duì)于洛陽(yáng)語(yǔ)文考卷也不是很了解，還是建議報(bào)一個(gè)拔高班比較好?讓專業(yè)的老師來(lái)幫助學(xué)生，一個(gè)好老師的引導(dǎo)，才是提分的關(guān)鍵。

首先，高三學(xué)生面臨的是時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)習(xí)內(nèi)容多。到高考前至少要有三輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃，第一輪是復(fù)習(xí)書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)，把整個(gè)高中三年的詞匯，重要句子和語(yǔ)法要過(guò)一遍，至少掌握3500考綱的詞匯。第二輪復(fù)習(xí)是專項(xiàng)復(fù)習(xí)，首先語(yǔ)法知識(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在的高考卷有兩道大題主要考查語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用，一道語(yǔ)法填空，一道短文改錯(cuò)。然后相應(yīng)的專項(xiàng)訓(xùn)練就是完形填空，閱讀理解，七選五和作文的訓(xùn)練。第三輪就是綜合訓(xùn)練了，主要表現(xiàn)在適應(yīng)高考模式，大量刷高考試題，主要是近五年各地高考試題，因?yàn)楦呖荚囶}是命題質(zhì)量較高的題庫(kù)，重難點(diǎn)以及難易程度相對(duì)來(lái)說(shuō)把握恰當(dāng)，所以在高三的后期建議多刷高考試題。

很多學(xué)生進(jìn)入高中，就會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)變得吃力起立，明明初中感覺(jué)還綽綽有余，甚至不用特別努力，成績(jī)也還算在前面，怎么一到高中，就變了呢?其實(shí)這是因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多，僅僅依賴書(shū)本和老師上課講課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果不及時(shí)去學(xué)習(xí)，知識(shí)漏洞會(huì)越堆積越多。所以通過(guò)補(bǔ)課，進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，也更容易跟上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度。高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班，還是推薦學(xué)大秦學(xué)教育，身邊很多學(xué)生都在這邊上過(guò)，效果還不錯(cuò)。