保定學(xué)大教育

閱讀時(shí)要注意培養(yǎng)語感。

所謂語感是指人們對(duì)語言中詞語搭配及句型結(jié)構(gòu)的熟練程度。語感好的人，理解力就強(qiáng)，視讀的速度就快。閱讀時(shí)要留心詞語的搭配，即慣用法，必要時(shí)可用筆劃一劃或記下來。讀完每一篇文章，都應(yīng)總結(jié)歸納一下，積累了多少單詞，慣用法和句型，這樣語感自然就會(huì)好起來。

認(rèn)真審題，確定詞義。 審題包括"審"英語、漢語兩部分內(nèi)容。審英語部分時(shí)(跳過空格)讀一下已經(jīng)給出的那一部分，然后再仔細(xì)分析一下要求翻譯的英語；審漢語部分時(shí)，了解漢語句子(或所給的漢語部分)所要表達(dá)的意思，然后聯(lián)想一下相關(guān)詞匯和句型，再考慮時(shí)態(tài)、詞形變化、人稱與數(shù)的一致性等問題。學(xué)大教育開設(shè)了初中英語一對(duì)一老師課程以及3-6人的輔導(dǎo)課程，還開設(shè)了小初高等課程。學(xué)大教育的老師會(huì)針對(duì)學(xué)生的問題對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)的制定輔導(dǎo)方案，一對(duì)一的指導(dǎo)面對(duì)面的授課讓學(xué)生體驗(yàn)互動(dòng)的樂趣，同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率。

1.不要一手操辦，一手包干。一定要考慮孩子的意見，孩子喜歡與否，直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果的成敗。

2.一定要抽空帶上孩子親自去考察教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)師資、辦學(xué)條件等等，**能參加一些免費(fèi)試聽課程，做到了然于心，不能把孩子一塞了事。

學(xué)大教育擁有專業(yè)的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課程，能夠做到精準(zhǔn)定位，分層教學(xué)，循序漸進(jìn)，靶向突破。而且因?yàn)樯险n比較有針對(duì)性所以學(xué)習(xí)效果非常好。師生面對(duì)面使學(xué)生精力集中，并且老師可以實(shí)時(shí)解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生突破瓶頸。