東莞美聯(lián)高考英語(yǔ)培訓(xùn)班
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班制:周末班
東莞美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)高考英語(yǔ)培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)
1、診斷問(wèn)題:先診斷后上課,找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵
2、規(guī)劃目標(biāo):結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果,分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)
3、定制方案:根據(jù)提升目標(biāo),學(xué)科弱項(xiàng)制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案
適用對(duì)象:不限
學(xué)習(xí)目標(biāo)
拓展解題思路,專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)突破
課程內(nèi)容
涵蓋高中英語(yǔ)各方面,單詞學(xué)習(xí)、聽(tīng)力指導(dǎo)、閱讀理解等學(xué)習(xí)技巧和成績(jī)提升。
進(jìn)門(mén)檢測(cè):課前檢查學(xué)員的掌握情況,解決遺留問(wèn)題和作業(yè)問(wèn)題。
講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講授新課,并**例題講解幫助學(xué)員掌握答題規(guī)律。
課堂落實(shí):**課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)高效課堂。
出門(mén)檢測(cè):再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。
查漏補(bǔ)缺:對(duì)課上練習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
課后落實(shí):**課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
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