學大教育高中數(shù)學輔導
雙螺旋教學模式 線上線下互補教
**咨詢您當前的位置: 蕪湖課外輔導培訓 > 蕪湖高中數(shù)學培訓 > 馬鞍山高中數(shù)學補習班
課程班制 | 課程簡介 | 課程特色 | 適合人群 |
---|---|---|---|
高中數(shù)學3-6人輔導課程 |
小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學解題思路及技巧,幫助高一/二學生突破學習瓶頸。
|
每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學解題思路及技巧。
|
高一、高二 |
高三數(shù)學一3-6人輔導課程 |
小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學解題思路及技巧,幫助高三學生突破學習瓶頸。
|
小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強。
|
高三學員 |
高考數(shù)學3-6人輔導課程 |
擁有專職的教學團隊和服務團隊,每組3-6名學生,上課氣氛活躍、互動性強,幫助高三學生夯實高中數(shù)學基礎(chǔ),掌握高考數(shù)學重難點解題思路和方法,突破學習數(shù)學的瓶頸。
|
每組3-6名學生,上課氣氛活躍、互動性強,夯實高中數(shù)學基礎(chǔ),掌握數(shù)學重難點解題思路和方法,突破學習瓶頸。 |
高三學員 |
在上課之前高中生應該做好預習,先看課本的目錄,先了解一下高中數(shù)學都學哪些內(nèi)容,大體的知識輪廓是什么樣的,對全部知識框架有個了解,然后就是去熟悉基本概念、基本公式,做到對基礎(chǔ)知識心里有個印象,然后就是課后的練習題,可以鞏固自己的預習結(jié)果、加深預習印象,為接下來的正式學習奠定基礎(chǔ)、找準方向、抓住**。
高中生課堂上需要積極和老師進行互動,不管是回答問題,還是精神方面的交流,都需要讓我們注意力更集中。只有緊緊的跟上老師的節(jié)奏,才能更好的掌握基礎(chǔ)知識、學會解題方法、領(lǐng)會數(shù)學精髓。除了這些課堂筆記永遠要比大腦的記憶力強,所以一定要記好課堂筆記,課上記不*,課下就需要及時整理。
不少學生遇到困難就開始向后退,不是因為他們天生就是害怕困難的,而是沒有信心克服困難,總覺得“自己不行”解決不了問題。自信是每個人進步的較大動力,只有相信自己可以學好高中數(shù)學,才能積極進取、勇于拼搏。高中階段就一定要有我肯定可以學好數(shù)學的信心,這樣才會勇于面對困難和挑戰(zhàn),才可以不斷的鼓勵自己前進。
高中數(shù)學就是一個不斷*善、積累的過程,學習的階段里難免會出現(xiàn)基礎(chǔ)知識不牢、知識沒辦法互相輔導的情況,這要求我們找到自己不擅長的環(huán)節(jié)**加強,認真總結(jié)經(jīng)驗、找到解題思路,找到其中的規(guī)律,這樣才可以在接下來學習的時候更加的 。
面對面溝通,全面了解學生個性特點
對學生學習情況進行科學*善的測評
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃
1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學的透徹
專業(yè)服務團隊(教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化教研組、陪讀教師)提供全程貼心服務
全程監(jiān)督指導,及時反饋、隨時修訂輔導方案
目前在蕪湖、合肥、馬鞍山、六安、銅陵、市開設了多家學習中心,除了個性化一對一輔導課程外,還設有個性化班組課程。一對一輔導老師授課和6對1全程管理,班組的價位,一對一的服務質(zhì)量,盡享實惠與*質(zhì)。課程涵蓋了高考輔導輔導、六進步輔導、藝體生專項輔導、集訓生輔導、3-5人班組課程、薄弱學科專項輔導及寒暑假集訓課程等多項進步服務,全方面為不同類型的學生解決各類難題。
適合非畢業(yè)班學員
① 每組3-6人,照顧到每位學生
② 師生面對面交流 享無限互動樂趣
③ 學習氣氛濃郁 精力高度集中
**急需進步的畢業(yè)班學生
① 上課時間自由,可調(diào)整
② 針對性強,為每個學生定制專屬個性化學習方案
③ 學習精力集中、老師實時答疑
適合不方便到校區(qū)上課學生
① 課程可回放,復習方便
② 手機/Ipad/電腦都可以上課
③ 家長可隨時旁聽課程
倒計時
課程熱線:
13170233276客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機