學(xué)大教育南寧分校

數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)的重要性我不說(shuō)大家也知道，數(shù)學(xué)必定要準(zhǔn)備糾錯(cuò)本!

這個(gè)東西真的很重要，并且你必定要規(guī)則自己一天要做多少道題，有方案地進(jìn)行，

否則的話(huà)就算每次遇到錯(cuò)題你都記下來(lái)但卻沒(méi)有時(shí)間去做，那就真正是浪費(fèi)時(shí)間了。

做數(shù)學(xué)題必定要有一套自己的學(xué)習(xí)方法，

并且做數(shù)學(xué)題的時(shí)分是一類(lèi)標(biāo)題一類(lèi)標(biāo)題地入手，

假如你養(yǎng)成了這種習(xí)氣，你自然會(huì)總結(jié)出針對(duì)不同類(lèi)型題的解題方法，

在考試時(shí)遇到相應(yīng)類(lèi)型的標(biāo)題就能輕車(chē)熟路。

這種自己總結(jié)歸類(lèi)的方法是最好的，并且做數(shù)學(xué)題必定要養(yǎng)成一套杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，

例如說(shuō)做好每天的方案，規(guī)則好每天要做多少道標(biāo)題，

歷史：回歸講義，夯實(shí)根底

歷史科的復(fù)習(xí)，要要點(diǎn)整理骨干常識(shí)和核心概念，建立起前史常識(shí)的微觀系統(tǒng)和常識(shí)框架，把握前史規(guī)律和階段特征，解決易錯(cuò)常識(shí)點(diǎn)，深化拓展要點(diǎn)常識(shí)，尤其要發(fā)掘和搞懂前史地圖、表格和圖片中的信息。

此外，要注意將前史問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)認(rèn)真思考，尤其要恰當(dāng)關(guān)注本年度重大新聞熱點(diǎn)。

切忌學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)則

高三的日子無(wú)疑是嚴(yán)重的，但是嚴(yán)重的學(xué)習(xí)也是一種日子方式，所以，同學(xué)們不只要會(huì)學(xué)習(xí)，還要會(huì)日子。

高三的復(fù)習(xí)對(duì)錯(cuò)常有規(guī)則的，也就意味著高三的日子也必須要遵照學(xué)習(xí)的規(guī)則，只有結(jié)合自身實(shí)際，找到合適的日子規(guī)則去復(fù)習(xí)，功率才會(huì)有較大的提升。

擬定一個(gè)生物鐘對(duì)錯(cuò)常重要的，人的大腦思維和體內(nèi)各器官的運(yùn)轉(zhuǎn)都有著非常嚴(yán)格的時(shí)間節(jié)拍，也便是人體的生物鐘。

把握解決問(wèn)題的思路和辦法

高三學(xué)生在溫習(xí)時(shí)可根據(jù)問(wèn)題類(lèi)型分不同章節(jié)。在溫習(xí)之前，他們可以根據(jù)多年來(lái)的題型對(duì)章節(jié)進(jìn)行分析，找出每種題型的特點(diǎn)和規(guī)律。當(dāng)他們不明白的時(shí)分，他們應(yīng)該及時(shí)去教師那里問(wèn)，或許和學(xué)生溝通，互相學(xué)習(xí)。他們有必要對(duì)每一類(lèi)問(wèn)題都有透徹、清晰的知道，只需把握解決問(wèn)題的技巧和規(guī)則，才能把每一類(lèi)問(wèn)題做好，并得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 如果能做好自己的溫習(xí)作業(yè)，進(jìn)步高三的溫習(xí)效率，就可以在有限的時(shí)間內(nèi)把握溫習(xí)內(nèi)容，所以在面對(duì)考試時(shí)不要嚴(yán)重，正常發(fā)揮時(shí)要有好成績(jī)。