南陽勵學(xué)高考輔導(dǎo)班
特色教學(xué)模式,幫助學(xué)生提升
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如何選擇高考輔導(dǎo)班? 首先,看看高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師。看看有沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只是在市場上找學(xué)生上白班,這肯定不行。 再看高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理。一個好的高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)必須有嚴(yán)格的管理。孩子上輔導(dǎo)班需要相對嚴(yán)格的管理。現(xiàn)在有些學(xué)生個性很強(qiáng),如果沒有嚴(yán)格的管理制度,會影響孩子的學(xué)習(xí)效果。 最后,看看是否有試用課。一般來說,輔導(dǎo)班會為家長和學(xué)生提供試聽班,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能了解老師的教學(xué)方法,老師負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)。
哪里不好補(bǔ)哪里,哪塊薄弱補(bǔ)哪塊
時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué),層次區(qū)分針對強(qiáng)
量身定制沖刺方案,針對性系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考
適合時(shí)間緊、單科提升、偏弱科輔導(dǎo)、問題明確等學(xué)員
全日制全科高效提升,高考考什么就講什么
小班學(xué)生少充分講解,授課到答疑面面俱到
集中時(shí)間精力等備考,調(diào)整備考方法技巧心態(tài)等
適合全科輔導(dǎo)、自我約束差、跟不上學(xué)校進(jìn)度等學(xué)員
沉著冷靜。 有的家長在備考的過程中,心里充滿了憂慮,甚至害怕,常常坐立不安,心慌意亂。家長的這種“考試焦慮”不僅會直接影響學(xué)生,影響他們的情緒,還會使家長失去冷靜,無法為孩子提供有效的幫助。因此,家長一定要保持情緒穩(wěn)定,注意用自己積極樂觀的心態(tài)沖淡孩子內(nèi)心的緊張,避免家長的困惑給孩子帶來“高考很可怕”、“對高考沒有把握”的負(fù)面信息或暗示;家長要學(xué)會做“暖水瓶”,心里熱,外表要淡定,家長對待高考要有一顆平常心,平和的態(tài)度會讓孩子感到悲傷,適度減輕壓力。
個性化系列課程
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ),喚醒知識點(diǎn)、完成知識體系搭建,透析易錯點(diǎn)失分點(diǎn)等
專項(xiàng)模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破,發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn),題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛,真題模擬查漏補(bǔ)缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等
高三全年全托班及高考考前沖刺精品小班,適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員
主要針對美術(shù)、聲樂、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員,集訓(xùn)提升沖刺文化課
院校目標(biāo)規(guī)劃,新高考政策、查專業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報(bào)升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)
高考生怎么做好科目復(fù)習(xí)的筆記? 基本概念要理清。 高考涉及眾多的知識點(diǎn),這使得考試很難。如果你想降低難度,考生對一些基本概念會很清楚。理清基本概念而不做筆記是必要的??忌梢詼?zhǔn)備更大的筆記本。通過思維導(dǎo)圖的方式,對整章進(jìn)行了描述,并進(jìn)行了分析,一目了然。另外,通過分析,考生可以用不同顏色的筆突出重點(diǎn)。
開學(xué)調(diào)整
回歸教材課本
提前夯實(shí)基礎(chǔ)
一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)
課本教材為主
考點(diǎn)考綱解讀
二輪專題模塊強(qiáng)化
重難點(diǎn)突破
高考真題精講
藝考生文化課
集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
三輪考前沖刺
高頻考點(diǎn)梳理
技巧心理調(diào)整
高考沖刺有哪些注意事項(xiàng)? 要明確目標(biāo)。在高考沖刺階段,目標(biāo)必須明確、具體、可行。學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出符合自身水平的奮斗目標(biāo)。這個目標(biāo)可以是某個大學(xué)、某個專業(yè),甚至是某個具體的分?jǐn)?shù)。只有明確了目標(biāo),才能有方向、有動力地展開復(fù)習(xí)。同時(shí),目標(biāo)也要具有挑戰(zhàn)性,這樣才能激發(fā)出自己的潛能,不斷超越自己。
教學(xué)討論會(集思廣益)>>集體備課(量身定制)>>講義審核(精益求精)>>課堂互動(畫龍點(diǎn)睛)>>學(xué)情反饋(追本溯源)
學(xué)科深度分析>>匹配學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)>>教學(xué)研討會>>定制個性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時(shí)反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個輔>>組織家長會溝通>>出具階段分析報(bào)告
南陽勵學(xué)教育培訓(xùn),秉承現(xiàn)代化教育理念,輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生全面提升。勵學(xué)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
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