廣州行動學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程

1. 計劃階段

1) 明定項目主題

- 項目主題要滿足如下條件，

? 如果實現(xiàn)了，會改善預(yù)期的影響；

? 許多可能的改善機會或存在問題的地方；

? 一個12周或更短的完成期限。

2) 明確參與人員

- 領(lǐng)導(dǎo)，高層領(lǐng)導(dǎo)的支持是項目成功的關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)者需出席“城鎮(zhèn)會議”對行動學(xué)習(xí)計劃提出問題，做出決策

- 學(xué)員，行動計劃主要制定者與實施者

- 行政人員，行動學(xué)習(xí)的輔助人員

3) 設(shè)計行動學(xué)習(xí)的具體步驟

- 根據(jù)項目主題，設(shè)計工作坊中所需運用的工具，并對后續(xù)的輔導(dǎo)跟進進行規(guī)劃，

- 收集相關(guān)數(shù)據(jù)

4) 對解決問題所需要的數(shù)據(jù)進行收集整理

2. 行動學(xué)習(xí)啟動會與工作坊

1) 啟動會

- 介紹工作坊的目的、主題，介紹行動學(xué)習(xí)工作坊的流程和工作坊的相關(guān)要求

2) 工作坊之聚焦目標

- 行動學(xué)習(xí)小組根據(jù)主題，明確各小組的行動學(xué)習(xí)目標

- 運用行動學(xué)習(xí)的工具，促進學(xué)員發(fā)表看法，使信息在成員中得到分享

- 統(tǒng)一成員認識

3) 工作坊之策略制定

- 進行SWOT分析，明確現(xiàn)狀

- 運用行動學(xué)習(xí)工具，激發(fā)集體智慧，找到達成目標的路徑

4) 工作坊之形成計劃

- 小組成員**協(xié)調(diào)，將策略轉(zhuǎn)化為具體的行動計劃

- 行動學(xué)習(xí)小組成員時行分工，確定工作完成的時間結(jié)點

5) 工作坊之城鎮(zhèn)會議

- 行動學(xué)習(xí)小組分別進行匯報，領(lǐng)導(dǎo)提出問題與建議

- 行動學(xué)習(xí)小組完善行動學(xué)習(xí)計劃

- 承諾行動

3. 輔導(dǎo)

1) 要求學(xué)員**計劃實施再聚焦、細化主題；

2) **教練、促動輔導(dǎo)進行跟進實施；

3) 采用城鎮(zhèn)會議方式組織學(xué)員進行定期的計劃進度匯報與優(yōu)秀案例分享，同時對階段績效進行考核。

4. 成果匯報與總結(jié)

1) 根據(jù)學(xué)員完成行動計劃的目標執(zhí)行情況和成果，進行公布

2) 對方案的完成情況進行分析總結(jié)，完善與鞏固好的操作方法和構(gòu)思，在全行進行學(xué)習(xí)推廣

3) 準備并規(guī)劃下一階段的行動學(xué)習(xí)