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課程介紹
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班的課程內(nèi)容有對消防安全檢查（定期防火檢查和專項消防檢查）；消防控制室監(jiān)控（系統(tǒng)設(shè)置與檢查和處置火災(zāi)與故障報警）；建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)（操作與維護(hù)火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、使用與維護(hù)固定滅火系統(tǒng)、使用與維護(hù)防煙排煙系統(tǒng)、使用與維護(hù)消防供配電設(shè)施）；消防安全管理（消防管理和消防培訓(xùn)）項目的熟練操作與使用。
行業(yè)相關(guān)政策，請細(xì)看
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01、上崗硬條件《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定，進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員，須持證上崗，并遵守消防安全操作規(guī)程。
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02、人才大缺口《消防控制室通用技術(shù)要求》規(guī)定，消防控制室必須實行每日24小時專人值班制度，每班不應(yīng)少于2人，因此企業(yè)對于消防設(shè)施操作員人員的需求量很大。
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03、行業(yè)新前景關(guān)于印發(fā)《職業(yè)技能等級認(rèn)定工作規(guī)程試行》的通知，其中要求做好技能人才評價工作，加強技能人才隊伍建設(shè)，進(jìn)一步推動了消防設(shè)施操作員職業(yè)的發(fā)展。
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04、職業(yè)有補貼各省市關(guān)于支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知及職業(yè)技能提升行動實施方案，符合申領(lǐng)條件的企業(yè)職工，取得消防設(shè)施操作員證書即可按照等級對應(yīng)補貼標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)補貼。
消防設(shè)施操作員學(xué)習(xí)技巧
合理安排學(xué)習(xí)時間：針對上班族等時間較少的申請人，可以選擇網(wǎng)校輔導(dǎo)課程。網(wǎng)校老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，讓大家花更少的時間學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，事半功倍。在學(xué)習(xí)時間方面，需要合理安排時間，做到勞逸結(jié)合。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法：每個人都需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?？凑n、講義和做題需要聯(lián)合起來，效果會更好。需要注意的是，在備考過程中不要過分依賴記憶，而是要掌握知識點背后的原理和應(yīng)用。
消防設(shè)施操作員招生簡章
初級暢學(xué)班
- 方向：通用。 課程模塊：理論知識精講。 理論知識訓(xùn)練 技能知識精講 3D實操演練 理論仿真?？? 實操模考系統(tǒng)(VIP權(quán)益) 配套資料：紙質(zhì)贈送： 《理論知識精講教案》 《理論知識精煉題庫》 電子上傳： 《技能精講教案》 《實操演練手冊》 《仿真?？?套卷》
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中級精選班
- 方向：中級監(jiān)控操作、中級維保檢測。 課程模塊：理論知識精講 理論知識訓(xùn)練 技能知識精講 3D實操演練 理論仿真?？? 實操模考系統(tǒng)(VIP權(quán)益) 配套資料：紙質(zhì)贈送： 《理論知識精講教案》 《理論知識精煉題庫》 電子上傳： 《技能精講教案》 《實操演練手冊》 《仿真?？?套卷》
中級暢學(xué)班
- 方向：中級監(jiān)控操作、中級維保檢測。 課程模塊：理論知識精講 理論知識訓(xùn)練 技能知識精講 VR實景課堂 3D實操演練 理論仿真模考 實操?？枷到y(tǒng)(VIP權(quán)益) 考前集訓(xùn)。 配套資料：紙質(zhì)贈送： 《理論知識精講教案》 《理論知識精煉題庫》 電子上傳： 《技能精講教案》 《VR課堂講義》 《實操演練手冊》 《仿真?？?套卷》 《考前集訓(xùn)教案》。
消防設(shè)施操作員證有什么用
確保安全防護(hù)水平。消防設(shè)施操作員證的獲得需要經(jīng)過學(xué)習(xí)和考試，其中包括了一些保護(hù)措施和常見的故障處理，同時對操作規(guī)范和安全防護(hù)要求更高，這為消防設(shè)施的安全保護(hù)與運維提供了更良好的保障。持證人員能更加熟悉消防設(shè)備的操作規(guī)范，提高消防設(shè)備運行的安全性和有效性，縮短了事故的發(fā)生時間，減小了事故帶來的損失。
本次課程知識點涵蓋哪方面
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基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強化鞏固，掌握理論考試要點，同時為實操課程學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
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消防設(shè)施操作員好考嗎
消防設(shè)施操作員考試難度并不是很大。只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，跟著教材學(xué)習(xí)，多做習(xí)題，一般都能通過考試。不過，有不少考生認(rèn)為技能操作科目比較難。大家認(rèn)為難無外乎兩個原因：一個是容易緊張，另一個是有些語言描述不規(guī)范。需要注意的是，實操考試考的是設(shè)備實際操作動手能力，要動手操作是關(guān)鍵，而不是生硬的把考點背出來。另外，考消防設(shè)施操作員證書的人大多都已經(jīng)參加工作了，學(xué)習(xí)能力肯定沒有以前好，再加上又要上班和照顧家庭等，會分散不少的精力，所以考起來也不太容易。
優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)?？偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理，依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程，通過線下分支機構(gòu)開展屬地化服務(wù)。
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