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消防設施操作員培訓,科學的融合教學模式
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為什么要考消防設施操作員?據(jù)統(tǒng)計,雖然人均收入在上升,但家庭消費支出也在上升。兒童教育和贍養(yǎng)老人已成為家庭的負擔。此時,更需要額外收入來平衡收支。我國消防領域有10萬多家企業(yè)和數(shù)千萬名員工,但在如此龐大的隊伍中,擁有消防操作工的人才卻寥寥無幾,遠遠趕不上市場需求。目前,全國各地的物業(yè)公司都需要增加消防操作員職位,所以市場上很多相關職業(yè)的工資都比較高。
為了推進消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會保障部、應急管理部批準了重新修訂的《消防設施操作員國家職業(yè)技能標準》,將于2020年1月1日起實施。
根據(jù)相關政策要求,從事消防的相關單位及相關工作人員必須持有對應的消防職業(yè)資格證書,而消防設施操作員便是供不應求,很多企業(yè)更是高薪尋求相關人才。
掌握知識框架記憶的構建。事實上,并非所有知識點都是單獨存在的。每個部分的知識點都像一棵大樹的一根樹枝。所有章節(jié)之間有無數(shù)的聯(lián)系。在復習消防知識時,我們應該有一個全面的知識框架,并在這個大框架中慢慢填滿我們自己的知識儲備。這樣,學習起來很方便,而且不會遺漏知識。你會明顯地感覺到,隨著學習時間越來越長,知識的內容會越來越豐富。
【中級】中級監(jiān)控操作/中級消防維保;【高級】高級監(jiān)控操作/高級消防維保
中級消防服務操作員(第四級)(符合下列其中一項要求)
(1)取得本職業(yè)初級資格證書后,在本職業(yè)連續(xù)工作2年以上,并經(jīng)建筑中級消防人員定期職業(yè)培訓取得結業(yè)證書;達到規(guī)定的標準時數(shù)的。
(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)4年以上的。
(3)連續(xù)從事該職業(yè)6年以上。
(4)取得勞動和社會保障行政部門批準的以培養(yǎng)中級技能為目的的中等以上職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
抓理論、重實操,雙向教學直指證書
基礎精講
根據(jù)考試要求,將理論基礎內容按照章節(jié)進行強化鞏固,掌握理論考試重點,同時為實操課程學習打下堅實基礎。
習題訓練
針對實操理論相關知識點進行提煉總結,以習題的形式進行專項訓練,幫助學員快速消化掌握重難點,強化做題能力。
實操演練
通過消防三維實操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點細節(jié),學員可在面授課前后熟悉鞏固,反復學習,加強記憶。
理論集訓
根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求,進行現(xiàn)場技能操作演示及學習指導,和技能操作考試模擬演練,快速拔高實操應用能力。
消防設施操作員的發(fā)展前景:行業(yè)剛需,證書的價值也在不斷上升。2017年9月,經(jīng)同意,人力資源和社會保障部發(fā)布了《國家職業(yè)資格目錄》,將這兩個職業(yè)納入職業(yè)資格準入和等級評定范圍。消防設施操作員屬于準入技術人員的專業(yè)資格,這也積極反映了消防設施操作員證書的高價值。
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