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寧波麥職教育

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寧波ui視覺(jué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)好

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班制:其它

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課程介紹
  • 寧波麥職教育——UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    來(lái)麥職享受規(guī)劃-學(xué)習(xí)實(shí)踐就業(yè)。VIP全方位服務(wù)!

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寧波麥職教育UI設(shè)計(jì)教與學(xué)

課程詳情

課程名稱

用戶界面設(shè)計(jì)/Design of User Interface

課程目的

本課程的目的和任務(wù)是讓學(xué)生從UI軟件工程的角度學(xué)習(xí)本課程,并參考軟件生命周期開(kāi)發(fā)模型來(lái)深入理解用戶界面設(shè)計(jì)中的每一項(xiàng)活動(dòng),理解用戶界面設(shè)計(jì)的原則,以及如何完成用戶界面的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),通過(guò)對(duì)界面案例的分析和研究,學(xué)生可以掌握界面設(shè)計(jì)的相關(guān)思想。本課程不僅要求學(xué)生掌握用戶界面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和理論,還要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的思路和方法,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和未來(lái)的實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。

界面設(shè)計(jì)與軟件工程(2學(xué)時(shí))

掌握了(UI)解界面設(shè)計(jì)與軟件工程的關(guān)系,理解界面設(shè)計(jì)對(duì)軟件工程的重要性。

教學(xué)方法

課堂討論可以補(bǔ)充課程中關(guān)于關(guān)鍵UI概念和UI設(shè)計(jì)理念的問(wèn)題。為了加強(qiáng)和實(shí)施實(shí)踐能力的培養(yǎng),每一章后都要布置作業(yè),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

寧波麥職教育UI設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

Part 1

-  社交類(lèi)APP設(shè)計(jì)要點(diǎn)-  Sketch基礎(chǔ)應(yīng)用-  Android與IOS系統(tǒng)差異化-  動(dòng)效設(shè)計(jì) - 進(jìn)階-  Mindjet Manager基礎(chǔ)應(yīng)用

Part 2

-  WEB端-概述-  WEB端-規(guī)則及細(xì)節(jié)-  WEB端-H5專(zhuān)題設(shè)計(jì)-  BANNER、頭圖設(shè)計(jì)-  專(zhuān)題設(shè)計(jì)(WEB+H5)

Part  3

-  團(tuán)隊(duì)合作、快速推進(jìn)-  包含原型、交互、視覺(jué)-  移動(dòng)端、WEB端、H5-  項(xiàng)目模擬-  完成度解析

Part  4

-  溝通 -  職業(yè)素養(yǎng)-  職業(yè)規(guī)劃、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)-  面試指導(dǎo)

寧波麥職教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)

麥職榮譽(yù)

浙江省電子商務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu);五星級(jí)民辦教育機(jī)構(gòu);浙江省電子商務(wù)百?gòu)?qiáng)企業(yè);浙江省電子商務(wù)實(shí)踐基地;寧波市十大品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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資質(zhì)深厚

集團(tuán)與省內(nèi)外61家培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),109家高校,6個(gè)國(guó)家職業(yè)證書(shū)鑒定機(jī)構(gòu)在內(nèi)的各人才培養(yǎng)與鑒定機(jī)構(gòu),提供了包括學(xué)歷、非學(xué)歷在內(nèi)的34800多課時(shí)在線教育課程。

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寧波麥職教育團(tuán)隊(duì)

寧缺毋濫是麥職在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)的首要原則,在麥職近30人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)中,絕大多數(shù)都是音視頻和UI領(lǐng)域厚積薄發(fā)的資深專(zhuān)家。

能讓麥職團(tuán)隊(duì)認(rèn)可的,只有成員自身的技術(shù)實(shí)力和奮斗精神。不以資歷論英雄,只用成績(jī)?cè)挸蓴。绕鹆钊梭@嘆的學(xué)歷背景或者眼花繚亂的所謂大廠工作履歷,真才實(shí)干更能獲得青睞。

“尺有所短,寸有所長(zhǎng),在我們的團(tuán)隊(duì)里,只要你充分發(fā)揮自身長(zhǎng)處與特點(diǎn),就能成為獨(dú)當(dāng)一面的專(zhuān)家?!?

寧波麥職教育機(jī)構(gòu)


麥職教育機(jī)構(gòu)

麥職教育集團(tuán)以“有教無(wú)類(lèi),育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨,按照國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的全方位改革要求,投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。集團(tuán)產(chǎn)品體系覆蓋在線教育平臺(tái)、課程的研發(fā)與運(yùn)營(yíng);電子商務(wù)培訓(xùn)與人才鑒定;全日制“技能+學(xué)歷”教育;在職“技能+學(xué)歷”教育;產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)等。

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如何做好UI設(shè)計(jì)師?

UI模擬現(xiàn)實(shí)的交互方式會(huì)給人熟悉親切的感覺(jué),用戶不需要學(xué)習(xí),便能夠理解。UI設(shè)計(jì)中不乏這樣的例子。例如,當(dāng)某個(gè)按鈕按下去的時(shí)候,呈現(xiàn)比原來(lái)更深的顏色,這個(gè)就是模擬了現(xiàn)實(shí)中光影的效果,不同的高度,對(duì)于同一個(gè)物體,顏色肯定有所差別。有一個(gè)小的手電筒APP,就模擬了現(xiàn)實(shí)中的手電筒,所以用戶不必思考它怎么用,因?yàn)樘煜ち恕S脩舻谝淮谓佑|,不需要學(xué)習(xí),毫無(wú)約束的使用的應(yīng)用,就是好的應(yīng)用。
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麥職教育總是與軍人緣分匪淺

麥職教育積極參加政府舉辦的退役軍人再就業(yè)的活動(dòng),從市區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),肯定卻少不了麥職教育的身影!麥職教育為退役軍人準(zhǔn)備了各類(lèi)技能課程培訓(xùn),例如UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電商、......為我們的退役軍人在之后的社會(huì)道路上助力,為退役軍人在社會(huì)上提供新的方向。

ui設(shè)計(jì)好不好就業(yè)?

UI是研究人機(jī)交互的學(xué)科,目前已廣泛應(yīng)用于軟件、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)智能設(shè)備、游戲、VR等方面,而這些領(lǐng)域都是新興行業(yè)和熱門(mén)方向。更重要的是,由于高校尚未開(kāi)設(shè)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)加上這些行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛,UI設(shè)計(jì)人才缺口和社會(huì)需求巨大。就算是社會(huì)整體就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻的今天,UI設(shè)計(jì)師仍然是目前好就業(yè)、高薪資的職位,社會(huì)需求依舊非常強(qiáng)勢(shì)。
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