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東莞博沃思未來

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東莞專注力課程平臺

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課程介紹
  • 博沃思記憶力培訓(xùn)

    科學(xué)化的一站式家庭教育服務(wù)

    詳情咨詢
以下是東莞博沃思教育為青少年開設(shè)的課程,創(chuàng)造力(STEM)課程,記憶力培訓(xùn),青少年思維訓(xùn)練課程、青少年認(rèn)知培訓(xùn)課程個性化的訓(xùn)練方案 , 階段測試 , 獎勵機(jī)制 , 缺勤補(bǔ)課 , 高科技設(shè)備 , 電訪和電測,做事有計劃規(guī)劃能力, 自我控制,自我監(jiān)控能力, 正確使用策略,調(diào)整行為,決策力和執(zhí)行力強(qiáng)。

東莞博沃思課程介紹

  • 創(chuàng)造力(STEM)課程介紹

    課時:16課時/主題

    課程頻率:一周2課時 課程形式:1:8(團(tuán)輔)

    課程形式:1:8(團(tuán)輔)

    課程內(nèi)容:設(shè)計小徑和道路等(地球材料)

  • 記憶力培訓(xùn)教學(xué)模式

    1.四維一體的教學(xué)模式

    2.專業(yè)測評 定制方案 科學(xué)訓(xùn)練 個性服務(wù)→學(xué)生

    3. 個性化的訓(xùn)練方案 , 階段測試 , 獎勵機(jī)制 , 缺

    勤補(bǔ)課 , 高科技設(shè)備 , 電訪和電測 。

  • 青少年思維訓(xùn)練課程目標(biāo)

    1、注意力 , 抗干擾能力強(qiáng),不受外界影響。 ,能全省貫注,迅速集中精力 ,學(xué)習(xí)耗時短,學(xué)習(xí)效率高 ,可以長時間聚焦在一件事情上

    2、記憶力 ,工作記憶和長期記憶力強(qiáng) ,新知識學(xué)了容易理解 , 接受和學(xué)習(xí)新的知識快 , 能同時接受多個任務(wù)

    3、計劃,執(zhí)行力 , 做事有計劃 規(guī)劃能力 , 自我控制,自我監(jiān)控能力 , 正確使用策略,調(diào)整行為 ,決策力和執(zhí)行力強(qiáng)

  • 青少年認(rèn)知培訓(xùn)課程體系

    1、1-5人小班授課---生物反饋訓(xùn)練(注意力) ,注意力 ,抗干擾能力 ,專注力 ,行為控制力 ,情緒調(diào)節(jié)能力

    2、課外拓展班---計劃能力訓(xùn)練(計劃能力) , 執(zhí)行力,語言表達(dá)能力, 應(yīng)變能力, 思維導(dǎo)圖 , 文字表達(dá)能力

    3、大腦注意覺醒---繼時加工訓(xùn)練(信息接收能力), 特別針對語文,英語 ,記憶能力, 信息接收能力 , 語言識別能力 ,信息編碼能力

博沃思教育 讓育兒更  讓孩子更優(yōu)秀


  • 東莞專注力課程平臺

    問卷測評

    針對注意力缺陷、多動沖動對立違抗障礙、行為約束、焦慮/抑郁、學(xué)習(xí)及人際關(guān)系七個方面進(jìn)行專業(yè)評估。

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  • 東莞專注力課程平臺

    注意力軟件測評

    (A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時間)

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    腦電測評

    腦電測評根據(jù)學(xué)員的腦電波,直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進(jìn)入高效狀態(tài),腦電波體現(xiàn)出的情況是不同的。

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    個性方案

    美國專家根據(jù)測評結(jié)果和家長反饋,在1-2個工作日內(nèi),為學(xué)員制定訓(xùn)練方案。學(xué)員訓(xùn)練方案包括多種課程

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博沃思教育介紹

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    博沃思教育倡導(dǎo)“大腦訓(xùn)練,讓孩子更聰明”,致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌發(fā)展,博沃思教育于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品,為中國家庭提供家庭教育與心理輔導(dǎo)服務(wù)。 現(xiàn)今,博沃思教育秉承“科學(xué)教育,為愛而生”理念,立足中國、面向國際。專注于青少年認(rèn)知力訓(xùn)練(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),為中國家庭提供專業(yè)化、科學(xué)化的一站式家庭教育服務(wù)。

東莞博沃思訓(xùn)練的生物科學(xué)原理是什么?

注意力分散的人群,他們的腦神經(jīng)往往不能在較枯燥的環(huán)境下恰當(dāng)?shù)胤置诤臀斩喟桶?。比如:網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的人群往往依靠網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的高度刺激獲得注意力集中。一旦他們的刺激環(huán)境降低,如較枯燥的學(xué)習(xí)課程和工作,則易犯困,大腦無法在低刺激環(huán)境分泌多巴胺,而導(dǎo)致無法集中注意力學(xué)習(xí)。

長期暴露在高刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲上,則越來越難以在日常生活簡單任務(wù)上集中注意力。 多巴胺分泌過少則無法集中注意力,大腦產(chǎn)生過多α和θ波。 多巴胺分泌過多,則過度焦慮,大腦釋放高β波。

博沃思通過腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波找出每個人集中注意力時的波段SMR和低β波,通過實(shí)時訓(xùn)練,提高注意力區(qū)間有效波長。腦神經(jīng)細(xì)胞逐漸習(xí)慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。與此同時通過訓(xùn)練抑制注意力不集中和過度焦慮,最后大腦養(yǎng)成高效用腦習(xí)慣,達(dá)到顯著提高注意力和學(xué)習(xí)工作效率的效果。 了解更多

注意力不集中的害處

  • 自信心不足

    過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)高壓下,注意力不集中的學(xué)生很容易被定位為問題青少年,因此無法充分發(fā)揮本身能力,對學(xué)習(xí)失去興趣,失去自信,感到自卑。

  • 人際關(guān)系緊張

    與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待,容易與他人產(chǎn)生沖突和打架,出現(xiàn)暴力傾向,與同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)。不聽從爸媽或老師的話 ,通常反復(fù)使家長經(jīng)歷挫折與憤怒。

博沃思教育 教學(xué)環(huán)境

東莞博沃思教育

  • 世界上最 早的最 可靠的可以提高大腦功能的技術(shù)。通過國際認(rèn)可的最尖端注意力訓(xùn)練技術(shù)。利用科技的力量,讓孩子實(shí)現(xiàn)更大的成功。

  • 如需了解更多課程詳情,申請試聽名額,歡迎咨詢我們在線客服!

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