機器人編程中的搭建是什么？
機器人編程教育，是以物理硬件和軟件編程相結(jié)合，為使機器人完成某種任務(wù)而設(shè)置動作順序的編程語言教育。在教育實踐中，從初階到高階，主要分為兩大塊：搭建和編程。孩子通過思考設(shè)計、搭建、組裝、編寫程序、并且通過編寫程序（用機器人聽得懂的語言）運行機器人，讓機器人可以為我們所用，做我們想讓它做的事情。搭建部分的學(xué)習(xí)，就是讓孩子們在其中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、原理，激發(fā)創(chuàng)造力，最終使孩子達(dá)成機器人設(shè)計、組裝，為后面完成編程指令提供載體。
我們的課程
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01
Scratch圖形化編程
通過動畫場景設(shè)計，以游戲過關(guān)的方式，從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
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02
人工智能編程
帶領(lǐng)孩子進(jìn)入人工智能的世界，認(rèn)識人工智能的基本要素，使用C語言編寫機器人程序，組裝自己的機器人，培養(yǎng)孩子的動手實踐能力。
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03
Python 代碼編程
通過動畫場景設(shè)計，以游戲過關(guān)的方式，從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
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04
信息學(xué)奧賽
通過動畫場景設(shè)計，以游戲過關(guān)的方式，從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
少兒編程教育為什么如此重要？
未來課程的基石
前面我們談到很多國家都開始普及編程教育，甚至將編程列入學(xué)生的必修課程當(dāng)中。我國國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中，明確提出實施全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。去年年底，浙江省信息技術(shù)課程改革方案中明確將Python編程納入浙江省信息技術(shù)高考。2018年1月16日,教育部公布的《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》中，明確表示：對于在藝術(shù)、技術(shù)上有興趣的學(xué)生,可以在這兩個學(xué)科方向上學(xué)習(xí)更多的“可選擇必修課程”。從這些政策中可以看出，教育部對編程教育的重視及推廣，并對學(xué)生在編程、計算思維、算法方面的思維要求有大幅度提升。使得少兒編程從“興趣”轉(zhuǎn)化為“剛需”。此外，將編程融入學(xué)科知識，能大大提升學(xué)習(xí)動機，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因此，未來編程課將是一門基礎(chǔ)課程，它甚至可能是承接其他課程的基石。
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Scratch圖形化編程
Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團隊”開發(fā)的圖形化編程工具。不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂，讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣。
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人工智能編程
Arduino是由一個歐洲開發(fā)團隊于2005年冬季開發(fā)的一款便捷靈活、方便上手的開源電子原型平臺。包含硬件和軟件部分。它簡單易學(xué)，硬件操作十分簡單，小孩子能輕松上手，結(jié)合Arduino與各種傳感器， 設(shè)計好玩實用的作品。
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Python 代碼編程
Python已經(jīng)成為全球排名前四的語言，從云端、客戶端，到物聯(lián)網(wǎng)終端，python應(yīng)用無處不在。相對于其他語言，Python更加易學(xué)、易讀，非常適合快速開發(fā)。通過學(xué)習(xí)，可參加全國IT類科技競賽--藍(lán)橋杯，以賽促學(xué)，為孩子的出國升學(xué)加分。
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信息學(xué)奧賽(NOI)
全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）由中國計算機學(xué)會統(tǒng)一組織，是一項面向全國青少年的信息學(xué)競賽和普及活動。通過競賽和相關(guān)的活動培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的計算機人才。通過競賽獲獎的同學(xué)，享有加分保送的優(yōu)惠政策。
少兒編程學(xué)什么？
機器人編程操作簡單，上手快，能夠很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟蒙孩子的編程學(xué)習(xí)，有一些機構(gòu)還會設(shè)計無人機等相關(guān)的趣味課程課程。而少兒編程課則重在軟件程序的編寫運行，主要的課程分為3部分，從基礎(chǔ)的圖形化編程，到簡單的代碼語言Python等，再到高階的語言C++等，課程難度循序漸進(jìn)，根據(jù)不同年齡的青少年兒童，分年齡、分階段、系統(tǒng)性地教授。學(xué)習(xí)少兒編程能夠建立和培養(yǎng)孩子的邏輯框架思維以應(yīng)對問題的解決，學(xué)習(xí)了少兒編程孩子是有能力去做一款屬于自己的APP、游戲的哦~
課程內(nèi)容
Scratch圖形化編程
入門階段：豐富有趣的故事，淺顯易懂的講解，從零開始輕松入門Scratch3.0編程。學(xué)會創(chuàng)作動畫、音樂、美術(shù)、游戲等作品。
初級階段：跟隨玩仔和周周進(jìn)入代碼世界去冒險，學(xué)習(xí)事件、循環(huán)、變量、邏輯判斷等基本的計算機程序設(shè)計方面的知識。
中級階段：踏上尋找十二神獸之旅，解鎖克隆、列表、函數(shù)等高級的技能，學(xué)習(xí)游戲設(shè)計的思想，激發(fā)學(xué)生無窮的創(chuàng)意。
高級階段：將Scratch和Picoboard相結(jié)合，利用各種傳感器做出生動有趣的游戲。如水果電阻、植物大戰(zhàn)僵尸、聲控版碰碰車。
人工智能編程
Level1：學(xué)習(xí)常用的的Arduinot板、LED、舵機, 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的電子電路知識和傳感器知識，學(xué)習(xí)循環(huán)、條件、變量等基礎(chǔ)編程知識。創(chuàng)作按鍵鋼琴，投石機等有趣作品。
Level2：認(rèn)識人體紅外、手勢傳感器、溫度傳感器等進(jìn)階傳感器，數(shù)碼管和點陣屏等顯示器，制作出電子時鐘，迎賓機器人，掃地機器人等有趣的作品。
Level3：認(rèn)識循跡傳感器、傾角傳感器、三維角度傳感器、藍(lán)牙模塊和LCD等元器件，制作出電子時鐘，迎賓機器人，掃地機器人等有趣的作品。
Level4：認(rèn)識語音識別、指紋識別和WIFI等高級模塊，了解生活中常見智能設(shè)備的硬件組成和設(shè)計原理，自己設(shè)計出能改善生活的智能設(shè)備。
Python 代碼編程
Level1：主要利用turtle海龜庫，繪制各色的形狀和圖案，在充滿趣味性的學(xué)習(xí)過程中逐步引導(dǎo)學(xué)員入門Python語言。
Level2：學(xué)習(xí)Python的基礎(chǔ)知識，如字典，集合，函數(shù)，以及類和對象，繼承與多態(tài)等，為之后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
Level3：使用專業(yè)的PyCharm編寫代碼,通過學(xué)習(xí)Pygame框架，學(xué)會制作簡單的2D小游戲，如“憤怒的小鳥”，“坦克大戰(zhàn)”等。
Level4：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)闹R，學(xué)會從網(wǎng)上爬取所需的信息，制作網(wǎng)絡(luò)爬蟲，抓取學(xué)習(xí)資料。
信息學(xué)奧賽(NOI)
Level1：結(jié)合“多功能計算器”，講解C++的變量、表達(dá)式、數(shù)據(jù)類型條件語句、循環(huán)語句等知識。
Level2：結(jié)合加密解密程序、文章著色程序等實例講解遞歸、數(shù)組等知識。
Level3：結(jié)合排序程序、飛機大戰(zhàn)游戲，講解排序算法、結(jié)構(gòu)體等知識。
Level4：結(jié)合題目介紹格式化輸入輸出、枚舉、模擬、時間復(fù)雜度等知識。
女孩子適合學(xué)編程嗎？
很多家長覺得，編程這種與計算機相關(guān)的東西，是男孩子比較喜歡和適合的，女孩子可能就不是很感興趣了。但是，根據(jù)觀察得出的結(jié)果是，女生學(xué)員們在學(xué)編程時會比男生更有優(yōu)勢，她們通常比男生們更加細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，而且也會更有美感和審美。
學(xué)少兒編程到童程童美
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