童程童美少兒編程
讓孩子也能學(xué)會編程
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課程介紹
少兒編程并不是像IT專業(yè)人士學(xué)習(xí)高深的編程知識，而是專門有適合孩子們的編程學(xué)習(xí)，少兒編程就像是在玩游戲一樣，需要完成不同的指令來完成任務(wù)，在培養(yǎng)孩子的邏輯思維還讓孩子沉學(xué)好在編程學(xué)習(xí)當(dāng)中。在孩子學(xué)習(xí)編程的過程當(dāng)中專注度也有所提升，在國外有許多例子，一些有學(xué)習(xí)阻礙或?qū)Ｗ⒛芰Σ畹暮⒆?，反而在編程方面能融入其中，可見少兒編程非常有吸引力?/span>
少兒編程是未來發(fā)展趨勢
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1、提升綜合能力
少兒編程課程主要是讓孩子能夠?qū)⒗砟钷D(zhuǎn)化為實踐，在做中學(xué)，能夠逐步提升孩子邏輯推理能力以及解決問題的能力。
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2、激發(fā)學(xué)習(xí)欲望
激發(fā)起孩子們強烈學(xué)習(xí)的欲望，能夠?qū)π畔⒕幊坍a(chǎn)生極大的興趣，不斷培養(yǎng)孩子項目思維，培養(yǎng)自主動腦動手的習(xí)慣。
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3、緊跟時代步伐
讓孩子盡早學(xué)習(xí)少兒編程能夠不僅能夠提升孩子的良好思維養(yǎng)成，更多的是讓孩子能夠跟上時代的步伐，不會被同齡孩子甩在后面。
少兒編程怎么學(xué)
滿足孩子的成就感：當(dāng)孩子完成了一件事情的時候，就會迫不及待與自己的小伙伴進行分享，并且從小伙伴的羨慕情緒里面得到滿滿的成就感。小孩子往往很難接受批評，這會讓他們對某件事感到失望，許多家長都忽視了這一點。培養(yǎng)孩子的探索能力：一些比較復(fù)雜的編程可以以后再學(xué)，現(xiàn)在最重要的問題是，我們應(yīng)該在孩子的思維能力還沒有完全定型之前，把重點放在孩子探索編程的樂趣和編程的實際運用上。
童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程：
推薦6-8歲
培養(yǎng)能力：邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計：結(jié)合孩子玩的天性，通過教具搭建，配合精彩的引入視頻,對孩子進行編程入門培養(yǎng)。
Python人工智能編程：
推薦8-18歲
培養(yǎng)能力：增強競爭力，邏輯思維，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計：趣味系統(tǒng)進階式學(xué)習(xí)，涵蓋最流行的編程語言，Python、JavaScript。
小孩子為什么學(xué)編程
1.可以強化孩子的邏輯思考力：孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個游戲程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。2.培養(yǎng)孩子的專注力和耐心：大概家長都會遇到這樣的情況，孩子坐不住，總是跑來跑去，孩子學(xué)習(xí)編程游戲可以培養(yǎng)孩子的耐心何專注力，在寫程序的過程過，是必須要求高度專注，不允許出錯的，在孩子的專注力和觀察力方面都能得到鍛煉。
四大教學(xué)服務(wù)
孩子幾歲開始學(xué)編程
首先，在中國沒有準(zhǔn)確的結(jié)論。在最初的階段，只是培養(yǎng)孩子的編程意識和簡單的操作能力，主要是基于孩子的接受能力而定。具有較強接受能力的孩子可以盡早學(xué)習(xí)，樹立正確的編程理念，熟悉簡單的游戲制作流程，打下扎實的基礎(chǔ)。隨著孩子年齡的增長，他們的想象力就會減弱，更愿意接受現(xiàn)實的東西，那么他們的創(chuàng)新潛力也會減弱。教育認(rèn)知科學(xué)認(rèn)為，兒童在7歲左右形成抽象邏輯思維，7-12歲是形成抽象邏輯思維的最佳時期。因此，孩子最好從小學(xué)就開始接觸編程。小學(xué)階段學(xué)業(yè)適中，還能擴大孩子的知識面，培養(yǎng)孩子的編程能力，很容易調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。
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