童程童美少兒編程
青少兒趣味編程教育
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現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何?學(xué)習(xí)少兒編程可以嗎?
學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語和計算機(jī)基礎(chǔ)嗎?要從哪些方面學(xué)起?
孩子掌握了少兒編程的技能,在未來相比于同齡人有哪些優(yōu)勢?
對于少兒的思維方式是否有良好的幫助?能讓孩子解決問題嗎?
少兒編程的學(xué)習(xí)方式,游戲化的方式比較適合少兒學(xué)習(xí)編程。玩游戲是孩子的天性,只要闖過一關(guān)一關(guān)的游戲關(guān)卡,孩子不知不覺就學(xué)會了編程基本方法,設(shè)計游戲關(guān)卡,甚至是設(shè)計一款新游戲。但是編程學(xué)習(xí)是有一定的門檻的,如果家長不是計算機(jī)方面的人士,要能有有基礎(chǔ)的人在一旁提供一些指導(dǎo),這樣孩子在玩的過程中,還可以學(xué)到更多的知識,家長也可以一并被啟蒙。而高年級的孩子 則可以在老師的指導(dǎo)下,直接從簡單的編程語言入手,在學(xué)習(xí)編程的過程中,搭建起嚴(yán)密的邏輯思維能力。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計:結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競爭力,邏輯思維,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計:趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。
1.提高孩子的邏輯思維能力:編程最基本的思路就是把大問題分解成小問題。在孩子放入代碼的過程中,孩子的邏輯思維能力就已經(jīng)得到了提高。2.培養(yǎng)孩子的專注能力:孩子的專注力持續(xù)時間都很短,但少兒編程課卻可以讓孩子感到興趣無窮,因為每一步都充滿了好奇心,就像一次冒險,讓孩子不忍心放棄這么有趣的課程。
滿足小孩的成就感,這個年紀(jì)的孩子當(dāng)他們新完成某一項事情的時候就會迫不及待的和自己的小伙伴去分享,并且從小伙伴的羨慕情緒里面得到滿滿的成就感。這個年紀(jì)的孩子往往是很難接受批評的,批評會讓他們對這個事情充滿失望,很多家長都忽略了這一點。
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