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少兒編程教育目前依然存在一些困局。編程本身就是一個(gè)很復(fù)雜的學(xué)科,需要一定的邏輯、抽象、數(shù)學(xué)基礎(chǔ),一些人從高中或者大學(xué)時(shí)代開始學(xué)都不一定能消化,讓小學(xué)生學(xué)會是非常不容易的,能否做到主要依賴之一是師資。

樂高機(jī)器人有必要學(xué)嗎

樂高積木本身就是孩子們非常喜愛的玩具之一。課堂上,孩子們是在玩樂中學(xué)習(xí),所以不會有特別大的壓力,而且輕 松就可以提升綜合能力,學(xué)到學(xué)科上的知識(語文、數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)、編程等等....)。

編程增強(qiáng)孩子自信心,提高做事情的專注力。完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個(gè)由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

樂高機(jī)器人的益處你了解多少

可以 的學(xué)枯燥的初、高中理科知識,在以后學(xué)的更 ,更有興趣,在搭建的過程中,你會發(fā)現(xiàn)運(yùn)行的過程中有許多要修改的地方?首先是作品的結(jié)構(gòu),這里你可能需要用到物理結(jié)構(gòu)以及機(jī)械相關(guān)的知識,從這些方面對所搭建的進(jìn)行優(yōu)化改造。例如:當(dāng)觀察到車子運(yùn)行太慢,我們得先檢查機(jī)器人的輪子是否正常,是不是機(jī)器人里的傳感器影響了它的運(yùn)行情況。假如對編程有點(diǎn)了解,你會去檢查機(jī)器人的程序是否有問題,發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)修改程序來使其正常運(yùn)行。

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