少兒編程學(xué)習(xí)班
專注3--18歲周歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更近一步
課程咨詢
課程介紹
10歲至12歲：可視化少兒編程學(xué)習(xí)
這一階段孩子的邏輯思維開(kāi)端更快地發(fā)展，家長(zhǎng)可以為孩子組織體系的編程學(xué)習(xí)方案，但還是要以愛(ài)好為主，讓孩子喜愛(ài)上編程。孩子可以用可視化的編程?hào)|西來(lái)完結(jié)略微復(fù)雜一些的使命，比方Scratch少兒編程、App Inventor等。
少兒編程課程體系
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創(chuàng)意啟蒙課程
童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
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人工智能編程
面向6-18歲青少年，涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、JavaScript、HTML、CSS、Java等，課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
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智能機(jī)器人編程
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫(xiě)程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
學(xué)的人多自然就好
50+
熱門(mén)城市，覆蓋范圍廣
250 +
線下直營(yíng)校區(qū)，可就近選擇
5000 +
龐大的企業(yè)精英團(tuán)隊(duì)
80000 +
學(xué)員共同選擇童程童美
童程童美精彩課堂
15萬(wàn)家長(zhǎng)學(xué)員的共同選擇
在中國(guó)每3個(gè)學(xué)編程的孩子中，有2個(gè)在童程童美
童程童美
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服務(wù)
付費(fèi)后，每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》，我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
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退費(fèi)
學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班，我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理，并進(jìn)行退費(fèi)。
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師資
我們通過(guò)嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系，自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式，提升課程培訓(xùn)效果。
小孩學(xué)編程有什么好處
少兒學(xué)編程能夠讓孩子更好地處理實(shí)際問(wèn)題
少兒學(xué)編程除了構(gòu)成編程思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，還能增進(jìn)處理問(wèn)題的才能。與數(shù)學(xué)不同，它是一門(mén)即學(xué)即用的學(xué)科。經(jīng)過(guò)編程言語(yǔ)，孩子能夠規(guī)劃一些智能化的東西，比方紅綠燈、紅外感應(yīng)門(mén)等，乃至還能發(fā)明出更有構(gòu)思的程序和產(chǎn)品。在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)使用編程思想，深入分析并分化問(wèn)題，找到處理問(wèn)題的辦法和步驟，更好地處理問(wèn)題。
學(xué)習(xí)人工智能編程的原因
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培養(yǎng)邏輯思維能力
孩子將解決問(wèn)題的思路、方法通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
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編程提升創(chuàng)造力
孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程過(guò)程就像創(chuàng)作藝術(shù)，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。
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提高專注力
一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力，增強(qiáng)孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。
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一項(xiàng)基本技能
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布預(yù)示著AI時(shí)代到來(lái)，要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子要學(xué)習(xí)Python、JavaScript等語(yǔ)言。
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童程童美課程研發(fā)專 家
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韓少云
首席教育官
韓少云作為首席教育官，主持完成了中國(guó)電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO，直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
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郭陟
軟件研發(fā)副總裁、清華博士
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè)，任教6年，完成10多項(xiàng)國(guó)家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域，有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè)，研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺(tái)，服務(wù)企業(yè)用戶超十萬(wàn)。
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石遠(yuǎn)麗
少兒編程教研總監(jiān)
JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用專.家，系統(tǒng)評(píng)測(cè)專.家。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，有多年的Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
小孩學(xué)編程要點(diǎn)
“項(xiàng)目式”的學(xué)習(xí)方法
假如真的沒(méi)有學(xué)生在被社會(huì)淘汰，那么咱們也不會(huì)想要在教育中引進(jìn)這些立異了。那么， 在教育里立異究竟是什么意思?
幸運(yùn)的是，在教育中引進(jìn)立異比較簡(jiǎn)單。 教師們能夠輕松承當(dāng)立異者的角色，他們只需采用有效的教育手法引進(jìn)立異，比如：“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”。
“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”是一種非常新穎的教育方法，不像傳統(tǒng)的教育方式只是讓學(xué)生坐在課堂上，將來(lái)自于教科書(shū)中知識(shí)點(diǎn)不斷強(qiáng)行灌注進(jìn)學(xué)生大腦，并且在大多數(shù)情況下教科書(shū)可能是僅有獲取信息的來(lái)源。
兒童學(xué)習(xí)編程的必要性
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從智力開(kāi)發(fā)上來(lái)說(shuō)，學(xué)編程不意味著將來(lái)要從事計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)編程能夠開(kāi)拓孩子的邏輯能力、思維的縝密性、提高創(chuàng)造力，編程好的孩子對(duì)別的學(xué)科（比如數(shù)學(xué)、科學(xué)等）也都能觸類旁通。孩子從小學(xué)編程，這不僅對(duì)他看待問(wèn)題、觀察事物的角度有積極影響，對(duì)初中的物理電學(xué)、數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)也有幫助。從教師角度出發(fā)，也能在不打消孩子積極性的基礎(chǔ)上，同步滲透完整的知識(shí)體系。
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童程童美教學(xué)環(huán)境，是孩子成長(zhǎng)的天地
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色與藍(lán)色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓他們更好地融入其中，開(kāi)啟無(wú)限的想象空間。
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教學(xué)環(huán)境【咨詢?cè)斍椤?/span>
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學(xué)員感言
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以前還真總是玩手機(jī)，制止并沒(méi)有太大作用，通過(guò)帶他學(xué)編程，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲沉迷轉(zhuǎn)為對(duì)編程的探索，很棒！【咨詢?cè)斍椤?/strong>
--童程童美學(xué)員家長(zhǎng)
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我今年12歲，現(xiàn)在上初一了，現(xiàn)在在達(dá)內(nèi)進(jìn)行少兒編程培訓(xùn)，我覺(jué)得這門(mén)課程非常有趣，自己去學(xué)習(xí)覺(jué)得很酷。【咨詢?cè)斍椤?/strong>
--童程童美少兒編程學(xué)員
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我8歲了，在清華附小上三年級(jí)，我在童程童美學(xué)習(xí)編程，我覺(jué)得編程很有趣，我已經(jīng)可以編寫(xiě)飛機(jī)大戰(zhàn)了。【咨詢?cè)斍椤?/strong>
--童程童美少兒編程學(xué)員
青少兒學(xué)少兒編程誤區(qū)
學(xué)編程，將來(lái)孩子一定要當(dāng)科學(xué)家嗎？這是咱們對(duì)少兒編程最大的誤區(qū)。SCRATCH之父米歇爾教授就曾笑著回應(yīng)：這就好比咱們的第二母語(yǔ)，人類嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言是為了方便今后和咱們溝通，而在未來(lái)，編程將會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)量的精彩，讓孩子在生活中變得出眾。
童程童美少兒編程培訓(xùn)
無(wú)錫童程童美簡(jiǎn)介
童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
無(wú)錫童程童美教育
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