童程童美少兒編程教育
讓孩子離偉大更近一步
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10歲至12歲:可視化少兒編程學(xué)習(xí)
這一階段孩子的邏輯思維開端更快地發(fā)展,家長可以為孩子組織體系的編程學(xué)習(xí)方案,但還是要以愛好為主,讓孩子喜愛上編程。孩子可以用可視化的編程東西來完結(jié)略微復(fù)雜一些的使命,比方Scratch少兒編程、App Inventor等。
課程名稱 | 課程教學(xué) | 課程咨詢 |
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創(chuàng)意啟蒙課程 | 由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。通過教具搭建,認(rèn)識、探索世界。配合游戲化的課程學(xué)習(xí)編程概念,采用無屏幕編程,保護(hù)孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子動手、想象、表達(dá)等多方面的能力。 | |
人工智能編程 | 人工智能編程課程,面向5-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)18年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程和Python人工智能編程等。 | |
智能機(jī)器人編程 |
課程內(nèi)容 課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸 到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。 |
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信息學(xué)奧賽編程 | 信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。 |
在中國每3個(gè)學(xué)編程的孩子中,有2個(gè)在童程童美
付費(fèi)后,每位學(xué)員都會與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》,我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請退班,我們會依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理,并進(jìn)行退費(fèi)。
我們通過嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式,提升課程培訓(xùn)效果。
孩子有必要學(xué)少兒編程嗎?
除了一些意向明確的家長,后臺更多的咨詢是上述這些問題。今日,小童就給我們解釋一下。
哪些孩子合適且需求學(xué)習(xí)編程?
有喜好、有天分、有愿望的孩子
可能你的孩子現(xiàn)已在某一領(lǐng)域展現(xiàn)天分,或許你現(xiàn)已對孩子的未來有所規(guī)劃,那么這正是孩子需求開始學(xué)習(xí)編程的時(shí)候。
1
通過編程強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問題的核心思路。
2
破解游戲中的奧秘,把孩子玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程。
3
掌握一門核心技能并且在人工智能時(shí)代,這已是一項(xiàng)基本技能。
4
響應(yīng)國家號召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生特長進(jìn)名.校,為升學(xué)加碼。
5
編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn)是用來培養(yǎng)細(xì)心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
6
低齡時(shí)期善于吸收新知識,早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來。
韓少云作為首席教育官,主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項(xiàng)國家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域,有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務(wù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺,服務(wù)企業(yè)用戶超十萬。
JAVA企業(yè)級應(yīng)用專.家,系統(tǒng)評測專.家。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級項(xiàng)目經(jīng)理,有多年的Java企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“,受到學(xué)生和家長的一致好評。
恰當(dāng)?shù)姆潘?/span>
盡管這個(gè)時(shí)候的孩子正處于系統(tǒng)學(xué)習(xí)最佳的狀態(tài),但是要記住不要給自己太大的壓力,要恰當(dāng)?shù)慕o自己放松,千萬不要逼迫自己去長時(shí)間的投入到編程的學(xué)習(xí)中,不僅不能進(jìn)步學(xué)習(xí)效率還會挫傷學(xué)習(xí)愛好。咱們要知道恰當(dāng)?shù)男菡拍軈f(xié)助咱們一向以最佳的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
從智力開發(fā)上來說,學(xué)編程不意味著將來要從事計(jì)算機(jī)開發(fā)工作,通過學(xué)習(xí)編程能夠開拓孩子的邏輯能力、思維的縝密性、提高創(chuàng)造力,編程好的孩子對別的學(xué)科(比如數(shù)學(xué)、科學(xué)等)也都能觸類旁通。孩子從小學(xué)編程,這不僅對他看待問題、觀察事物的角度有積極影響,對初中的物理電學(xué)、數(shù)學(xué)相關(guān)知識學(xué)習(xí)也有幫助。從教師角度出發(fā),也能在不打消孩子積極性的基礎(chǔ)上,同步滲透完整的知識體系。
點(diǎn)擊注冊-免費(fèi)試聽童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì),打造了不同主題的教室,橙色與藍(lán)色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場所,讓他們更好地融入其中,開啟無限的想象空間。
小孩能學(xué)會機(jī)器人編程嗎,好學(xué)嗎?
課程是根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于樂高教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,那么很多家長會問,小孩能學(xué)會機(jī)器人編程嗎?【咨詢詳情】
小孩學(xué)教育機(jī)器人怎么樣,學(xué)少兒機(jī)器人教育有用嗎?
近幾年來,國家出臺了多個(gè)有關(guān)機(jī)器人教育的政策,使得教育市場上也出現(xiàn)了少兒編程、機(jī)器人教育等課程,那么少兒機(jī)器人教育怎么樣?【咨詢詳情】
機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣,有機(jī)器人編程培訓(xùn)班嗎?
隨著人工智能的普及,越來越多的家長開始逐漸重視機(jī)器人編程教育,市場上有許多機(jī)器人編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣?可以參加比賽嗎?【咨詢詳情】
學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作和共同學(xué)習(xí)一個(gè)完好的產(chǎn)品產(chǎn)出,需求各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的合作。就算是一款小游戲,要做好也需求不止一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。在編程學(xué)習(xí)過程中,大家會互相商議評論,在互動中增進(jìn)友情,也學(xué)到怎么利用團(tuán)隊(duì)力氣解決問題。比起老師在講臺上單方面的講課,同學(xué)孩子間的研究將會讓學(xué)習(xí)效率大大提高。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
倒計(jì)時(shí)
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