宜昌童程童美教育
精心打造多種主題教室 為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間
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課程內(nèi)容由硬件知識(shí)和編程知識(shí)組成,硬件知識(shí)所占比例往往大于編程知識(shí)。硬件知識(shí)主要是物理的簡(jiǎn)單機(jī)械原理、電子電路和電機(jī)知識(shí)。但是,編程知識(shí)的學(xué)習(xí)范圍受到所選機(jī)器人的限制。畢竟,在機(jī)器人編程課程學(xué)習(xí)編程只是為了讓選的機(jī)器人進(jìn)行操作。機(jī)器人編程可以被看作是兒童編程的一個(gè)分支,在那里學(xué)生學(xué)習(xí)組裝、構(gòu)建和編程機(jī)器人。
智能機(jī)器人編程特色
內(nèi)容設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等學(xué)科。
學(xué)習(xí)體系全面覆蓋幼兒園、學(xué)、、高,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具。
官方認(rèn)證老師,F(xiàn)IT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
認(rèn)為機(jī)器人編程是先進(jìn)教育
有些家長(zhǎng)可能會(huì)覺得現(xiàn)在入學(xué)的壓力太大了,大量的課外輔導(dǎo)已經(jīng)讓孩子不堪重負(fù),所以學(xué)習(xí)編程不應(yīng)該在學(xué)和學(xué)里進(jìn)行。進(jìn)入大學(xué)后,他們可以以任何他們想要的方式學(xué)習(xí)英語。據(jù)世界專業(yè)教育導(dǎo)師介紹,機(jī)器人編程教育并不是針對(duì)兒童的高等教育,而是包含了科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程等知識(shí)相結(jié)合的創(chuàng)新學(xué)科,是符合未來知識(shí)需求的。兒童應(yīng)減少應(yīng)試教育的輔導(dǎo),盡快接觸兒童的機(jī)器人編程。
容易學(xué)習(xí)單調(diào)的東西。在制作機(jī)器人的過程,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人在運(yùn)行的時(shí)候需要修理。給機(jī)器人添加紅外傳感器、傳感器等,使用這些傳感器時(shí),必須具備物理和數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí)。以上知識(shí)是孩子以后在高要接觸的,如果單純地聽老師講解這些知識(shí),孩子會(huì)覺得單調(diào)乏味。如果孩子在和機(jī)器人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)這些知識(shí),他們會(huì)特別感興趣,因?yàn)檫@將幫助他們建立更多的創(chuàng)造性作品。
2017年,甚至可以參加了機(jī)器人編程的考試。兩場(chǎng)比賽其實(shí)還是由專業(yè)主辦的,金牌含量是很有確保的。其之一是由教育部和國(guó)家體育總局聯(lián)合指導(dǎo)和管理的國(guó)機(jī)器人等級(jí)考試。另一種是國(guó)家青年機(jī)器人等級(jí)考試,由國(guó)電子學(xué)會(huì)主辦,隸屬于工業(yè)和信息化部。對(duì)于家長(zhǎng)來說,這些都是國(guó)開始認(rèn)真對(duì)待編碼教育的明確信號(hào)。
童程童美讓國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程,童程童美專注于國(guó)青少兒編程教育,經(jīng)過多年研發(fā)出針對(duì)國(guó)兒童的編程教育體系,在多所學(xué)院校開展了編程課程。少兒編程教育解決方案覆蓋幼兒園、學(xué)、、高全年齡段的全部課程覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
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