宜昌童程童美少兒編程

在可預見的未來，人工智能、大數(shù)據(jù)、物流網(wǎng)絡(luò)將極大地改變我們的日常產(chǎn)品。這些變化的另一面是計算機和編程?？磥恚瑢懽?、閱讀和編程技能將是我們未來需要的基本技能之一。編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐綜合能力、解決問題能力和創(chuàng)造能力。在硅谷的創(chuàng)業(yè)故事，無論是比爾·蓋茨(Bill Gates)、埃隆·馬斯克(Elon Musk)還是史蒂夫·喬布斯(Steve Jobs)，他們都從接觸過電腦，并學習編程。

孩子們的學習時間和機會是寶貴的，所以兒童節(jié)目制作需要有完善的課程體系，這樣才能促進孩子們不斷的系統(tǒng)學習，避免一些零碎的課程和簡單的重復練習。很多孩子在學校課堂上學習知識點時，往往覺得自己所學到的東西在現(xiàn)實無法應(yīng)用，所以課程內(nèi)容不僅要吸引孩子的興趣，還要能夠結(jié)合實例應(yīng)用。此外，編程課程需要與其他學科有機聯(lián)系，整合數(shù)學、邏輯、幾何、物理等知識，并與學校的學科教育相對應(yīng)，提高單位時間的學習價值。

編程就像解決一個數(shù)學問題，需要把復雜的問題解決成一個個問題，然后逐個突破，在不知不覺把復雜的問題解決了。在這個過程，可以很好的鍛煉孩子的抽象邏輯思維。正如麻省理工學院的雷斯尼克教授所說，“當你學習編程時，你開始思考世界上所有的過程。”編程是將人的想法編輯成計算機可以根據(jù)一定的編碼規(guī)則識別的語言。所有的計算機程序都需要強大的邏輯才能順利運行。

編程太難了，不適合孩子學習

許多家長認為，編程對孩子來說是一門高級而困難的學科。但在現(xiàn)實，父母混淆了兒童編程和成人編程的概念，把成人編程誤認為兒童編程。兒童編程學習，就是通過看得見的代碼、工具、操作結(jié)果，不斷梳理抽象邏輯思維，然后通過動手實踐把抽象思維展現(xiàn)出來。5歲是孩子心智的第一次形成，也是學習編程語言的黃金時期。世界上許多國家要求兒童從五歲開始學習編程。