青島童程童美少兒編程教育機(jī)構(gòu)

規(guī)劃為未來(lái)鋪平道路；提前準(zhǔn)備高考：2017年，浙江、山東等地正式將編程升級(jí)為高考科目。2018年，江蘇卷出現(xiàn)了涉及編程思維的問(wèn)題。此外，具有良好編程能力的兒童可享受重點(diǎn)大學(xué)減分錄取或自主招生的面試資格。 通過(guò)編程掌握生活技能；生活技能：學(xué)習(xí)英語(yǔ)真的能成為一名翻譯嗎？答案是否定的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是為了當(dāng)打字員。學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是因?yàn)樗且环N必要的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作也是因?yàn)樗且环N必要的工作技能。因此，學(xué)習(xí)編程不是為了成為一名程序員，而是為了掌握未來(lái)最基本的生活技能之一。

孩子們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)編程？ 程序設(shè)計(jì)課程是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人工智能時(shí)代的到來(lái)而產(chǎn)生的一門(mén)嶄新的課程。 許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子們將來(lái)可能不會(huì)成為程序員。他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)編程？ 學(xué)習(xí)編程不是要成為一名程序員，而是要掌握與計(jì)算機(jī)交流的思維方式。編程軟件只是幫助人類(lèi)成為未來(lái)的一種技能和工具 人工智能時(shí)代人機(jī)合作的領(lǐng)導(dǎo)者。 就像今天不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人一樣，很難融入國(guó)際社會(huì)，未來(lái)，沒(méi)有編程思維的人將越來(lái)越被邊緣化。 孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)編程能得到什么？ 培養(yǎng)邏輯思維，提高創(chuàng)造力；培養(yǎng)孩子的耐心和注意力；培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)合作能力；培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力；掌握人工智能時(shí)代的必要技能 和識(shí)字；提高海外競(jìng)爭(zhēng)力。

兒童節(jié)目有什么用？毫無(wú)疑問(wèn)，培養(yǎng)兒童的基本技能，如數(shù)學(xué)、邏輯、設(shè)計(jì)思維和編程，將提高兒童的記憶力和英語(yǔ)水平。與學(xué)校傳統(tǒng)課程相比，程序設(shè)計(jì)教育具有明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。兒童的教育和鍛煉是許多科學(xué)技術(shù)所無(wú)法企及的。兒童節(jié)目在兒童基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中起著不可替代的重要作用。