少兒編程培訓(xùn)
讓孩子從小享受編程的快樂(lè)
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課程介紹
少兒編程并不是為了讓小孩子從小開始培養(yǎng)編程以便未來(lái)從事程序員相關(guān)的工作，而是為了培養(yǎng)孩子的思維能力，解決問(wèn)題的方式方法，知其然又知其所以然。學(xué)編程最大的好處其實(shí)是可以對(duì)人的思維方式進(jìn)行訓(xùn)練。它是一個(gè)對(duì)思維完整性和邏輯性進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中我們可以培養(yǎng)一種新的看待問(wèn)題和處理問(wèn)題的方式。
為什么要學(xué)機(jī)器人和少兒編程？
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1
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維!
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2
讓孩子真正有興趣學(xué)習(xí)
愛玩是孩子的天性,編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的最好課程
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3
鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)創(chuàng)作作品的過(guò)程中,提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
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4
人工智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)
新一代人工智能已列入我國(guó)重要發(fā)展規(guī)劃
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5
增加競(jìng)爭(zhēng)力
編程逐漸進(jìn)入基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)編程知識(shí)，參加編程比賽，助力留學(xué)
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6
培養(yǎng)處理復(fù)雜問(wèn)題的能力
讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力
為什么少兒編程這么火
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)
有一款社交軟件創(chuàng)始人很小就學(xué)會(huì)了少兒編程，而被稱為11歲天才程序員的萬(wàn)海妍和12歲小程序員袁翊閎也因在編程方面的成就而受到贊賞。學(xué)習(xí)少兒編程不僅能培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，還能讓孩子展示自信心，為未來(lái)的成功提供支持，這也是少兒編程市場(chǎng)火爆的原因。
在國(guó)家政策引導(dǎo)和少兒編程制作規(guī)模擴(kuò)大的背景下，我國(guó)少兒編程教育在短時(shí)間內(nèi)也呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，將來(lái)繼續(xù)保持火熱態(tài)勢(shì)。教育工作者、投資者和家長(zhǎng)越來(lái)越重視少兒編程，越來(lái)越多的孩子進(jìn)入少兒編程課堂。
學(xué)奧教育特色課程
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01
樂(lè)高大顆粒積木課程
適合對(duì)象: 3-6歲
孩子們通過(guò)運(yùn)用不同大小的積木搭建各種動(dòng)物及工具模型，初步了解相對(duì)概念及一些簡(jiǎn)單的比較方法通過(guò)構(gòu)建各種不同的環(huán)境和模型，挖掘他們的創(chuàng)造技能;在孩子之間的交往過(guò)程中，學(xué)習(xí)社會(huì)技能，如換位思考、分享等。讓孩子在玩的過(guò)程中發(fā)展“情商”，為更好的 “立足社會(huì)"做準(zhǔn)備...
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樂(lè)高小顆粒積木課程
適合對(duì)象: 7-12歲
學(xué)習(xí)課程: wedo2.0,EV3等課程
讓孩子們搭建生活中常見的工具及模型，探索生活的科技原理，初步理解杠桿、輪軸、滑輪
、齒輪等重要的自然科學(xué)觀念，孩子在設(shè)計(jì)和搭建屬于他自己的小發(fā)明中獲得用于探索，不斷創(chuàng)新的樂(lè)...
02
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03
人工智能編程課程
適合對(duì)象: 6歲以上
學(xué)習(xí)課程:學(xué)習(xí)Scratch,Python編程
讓孩子進(jìn)行自我表達(dá),培養(yǎng)創(chuàng)造力非常好的方法。在項(xiàng)目創(chuàng)作的過(guò)程中，孩子將自己的知識(shí)和創(chuàng)意，通過(guò)新的媒介如音頻、視頻甚至人機(jī)交互的方式等多感官組織呈現(xiàn)出來(lái)，和大家起分享，從而理解學(xué)習(xí)的真正意義。
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信息學(xué)奧寨課程
迺合対象: 11岑以上
學(xué)刃課程:學(xué)羽Java、C+ +等課程
全國(guó)青少年奧林匹克咲寒,筍稱NOIP ,是五大學(xué)科竟寒之- - ,是目前新米的、 科技含量最高的學(xué)科,信息學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物井列為五大國(guó)除奧林匹克竟技科目,是孩子沖刺學(xué)校的縁色通遵...
04
如何教小孩子學(xué)編程
編程語(yǔ)言的選擇
編程是任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動(dòng)。
你的孩子可能不喜歡寫數(shù)據(jù)研究算法，但是他們可能喜歡創(chuàng)造一些有趣的游戲。所以第一條是關(guān)于語(yǔ)言的選擇。一般來(lái)說(shuō)，主流的編程教育將教授三種語(yǔ)言:Scratch、Python和C++。
建議按年齡劃分，7-8歲的孩子可以選擇Scratch，這是專門為孩子們準(zhǔn)備的，零基礎(chǔ)也可以學(xué)習(xí)。
麻省理工學(xué)院為兒童設(shè)計(jì)的這個(gè)免費(fèi)編程工具可以在任何現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)瀏覽器中運(yùn)行。最大的特點(diǎn)是有趣，就像玩積木一樣，大多數(shù)孩子只要接觸到它就會(huì)喜歡上。
因此，很多時(shí)候并不是我們的孩子比別人差，而是他們?nèi)狈佑|Scratch的機(jī)會(huì)。
當(dāng)孩子到了8歲以上10歲以下時(shí)，則可以選擇Python，它適合年齡較大的孩子。這種優(yōu)秀的編程語(yǔ)言在語(yǔ)法上非常簡(jiǎn)單(不同于Java或C#)，并且有廣泛的應(yīng)用，被用于一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能上。
學(xué)奧教育優(yōu)美的環(huán)境
學(xué)習(xí)少兒編程到底要注意什么:
孩子的年齡
這個(gè)孩子多大了才能學(xué)習(xí)編程?編程是一門實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科，這些能力會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而下降。根據(jù)教育認(rèn)知，孩子在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成時(shí)期。因此，學(xué)習(xí)編程的最佳時(shí)間是在小學(xué)階段。在這個(gè)階段，孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)并不太重，邏輯思維也很快，這有助于孩子掌握這種技能。與傳統(tǒng)課程如繪畫、圍棋相比，編程更有趣，也更充實(shí)，許多技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者也從小就開始學(xué)習(xí)編程。
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