你還在為“講話”而痛苦嗎?
新勵(lì)成《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練
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演講口才能力的提升要如何學(xué)習(xí)?善用錄音帶鍛煉聽說能力,有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽?zhēng)状魏螅瑢?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中,使您的聽力迅速進(jìn)步。
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咨詢?cè)斍?/a>演講藝術(shù)學(xué)員邱同學(xué):由于工作需要,要面對(duì)臺(tái)下的五十幾位聽眾演講。感覺做足了準(zhǔn)備,可上場(chǎng)的時(shí)候,還是汗如雨下,語無倫次。為了克服演講恐懼,我報(bào)名了新勵(lì)成的一卡通課程,其中《當(dāng)眾講話》和《演講藝術(shù)》讓我受益zui大。每次在課堂上學(xué)到了新知識(shí),就回家練習(xí),在公司也努力爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì),慢慢地,緊張的情緒不見了。公司的大小會(huì)議上都能看到我的身影,工作演講變得得心應(yīng)手。努力學(xué)習(xí),不斷設(shè)立新的目標(biāo),讓我有了新的收獲,也看到了不一樣的自己。
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