蘇州人際溝通培訓(xùn)
讓自己更受歡迎,解決生活難題
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口才課程適合想提升演講以及口才能力的學(xué)員參加,通 過個(gè)性化專業(yè)指導(dǎo),小班授課,一對(duì)一輔導(dǎo)指點(diǎn),通 過日常訓(xùn)練、模擬考試、個(gè)別輔導(dǎo)等方式,讓學(xué)員掌握口才的技巧和方法,加強(qiáng)學(xué)員基本語言功底,為學(xué)員拓展知識(shí)面,加強(qiáng)學(xué)員的知識(shí)底蘊(yùn)。
實(shí)用才是硬道理
適合對(duì)象:經(jīng)常需要當(dāng)眾演講,但是不敢開口講話、講話沒有條理重點(diǎn)、講話沒有自信、講話沒有氣場(chǎng)、講話不能達(dá)到預(yù)期效果的人群,比如:企業(yè)老板、企業(yè)中高層管理者、帶貨主播、職業(yè)培訓(xùn)師、銷售人員、面試人員、產(chǎn)品講解人員、微商團(tuán)隊(duì)長、教師、技術(shù)人員等等。
學(xué)習(xí)收獲
①提升公眾演說力,展示領(lǐng)袖魅力,開口贏得眾人心;
②掌握高效表達(dá)的底層邏輯,突破上臺(tái)恐懼,做到自信表達(dá);
③找工作、做匯報(bào)、帶團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品介紹、路演、專業(yè)演講,讓精準(zhǔn)表達(dá)成為習(xí)慣;
適合對(duì)象:想要擁有健康的情緒和心態(tài),擺脫焦慮、抑郁、狂躁,擁有嶄新人生的人群;正處在人生迷茫期,焦慮前行的人群;不滿現(xiàn)狀,渴望突破困境,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人群;想要維護(hù)內(nèi)心清凈,遠(yuǎn)離紛雜憂患的人群;想要洞悉人性,深層次的了解自我和他人,從根源出發(fā)做情緒主人,掌控自我心態(tài)的的人群。
課程特色
①學(xué)會(huì)運(yùn)用分析工具,改善家庭、親子、職場(chǎng)環(huán)境;②升級(jí)情緒管理能力,科學(xué)掌控情緒,重塑強(qiáng)大內(nèi)心;③了解人性底層需求,改變憂慮認(rèn)知,塑造健康思維;④學(xué)會(huì)處理焦慮和躁郁,提升認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值;
適合對(duì)象:想快 速提升溝通技巧,缺乏良好溝通能力的人群;想要擴(kuò)大關(guān)系網(wǎng)絡(luò),提升影響力,加強(qiáng)個(gè)人魅力的人群;想要跳脫‘話題終結(jié)者’陷阱,輕松建立良好人際關(guān)系的人群;想在職場(chǎng),商場(chǎng),情場(chǎng)如魚得水,輕松應(yīng)對(duì)各種突發(fā)溝通狀況,令危急情況轉(zhuǎn)危為安的人群
課程特色
①了解溝通潛規(guī)則,破解話外音,學(xué)會(huì)“聽話聽音”;②打通溝通漏斗,整合資源,讓老板欣賞、同事喜歡、客戶認(rèn)同,解決職場(chǎng)生存問題;③掌握溝通“玫瑰花”,學(xué)會(huì)把話說到他人心坎兒里,讓自己更受歡迎,解決生活難題;
適合對(duì)象:渴望塑造健康體態(tài),培養(yǎng)高雅氣質(zhì)的人群;缺乏時(shí)尚審美,品味修養(yǎng),自信心不足,安全感欠佳,渴望改變現(xiàn)狀,擁有幸福生活的人群;缺乏說服力,影響力,競(jìng)爭(zhēng)力,個(gè)人魅力并想要人生快 速增值的人群;想要快 速融入并且建立高端人脈資源圈的人群。
課程特色
①掌握社交禮儀,輔助個(gè)人事業(yè)發(fā)展;②了解美學(xué)通識(shí),重塑儀態(tài),做最美的自己;③系統(tǒng)學(xué)習(xí)個(gè)人形象設(shè)計(jì),為家庭和企業(yè)代言;④學(xué)會(huì)走向富貴雅和的入世人生境界,展現(xiàn)真善美慧的出世人性回歸;
適合對(duì)象:學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議、工作、生活中處理事務(wù)效率低下,需要提高個(gè)人及團(tuán)隊(duì)效率、執(zhí)行力的人群;缺乏舉—反三的能力,想要提升大腦思維能力,提高記憶力的人群;遇事思路混亂,經(jīng)常大腦卡殼斷片的人群;閱讀速度慢,記不住重點(diǎn),缺乏快 速整合知識(shí)信息能力的人;想重新掌握高效學(xué)習(xí)法,搭建系統(tǒng)思維體系的人;
課程特色
①激發(fā)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思考能力,學(xué)會(huì)用導(dǎo)圖的方法管理人生和企業(yè);②掌握導(dǎo)圖繪制技巧,快 速內(nèi)化、應(yīng)用所需知識(shí);③了解大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,掌握學(xué)習(xí)技巧,提升學(xué)習(xí)力;④復(fù)制頂 尖思維模型,增強(qiáng)邏輯能力,提高思考能力;⑤訓(xùn)練思維可視化,提升決策規(guī)劃能力,解決棘手問題;
適合對(duì)象:說話帶有娘娘腔、娃娃音,鼻音重,聲音擠捏的人群;長時(shí)間說話容 易喉嚨干,多痰,慢性咽炎的人群;聲音高飄尖虛,刺耳,不柔和,語速急氣息不穩(wěn)定的人群;聲音缺乏穩(wěn)重感染力,不符合職業(yè)身份的人群;不敢公眾講話,口吃的人群;聲音低沉沙啞,豆沙喉,公鴨嗓的人群;聲音細(xì)小無力,單薄,缺乏亮度和穿透力的人群;聲音暗淡,渾濁,沒有磁性,不夠渾厚的人群;
課程特色
①合理管控聲音,長期用聲不累,實(shí)現(xiàn)完美控場(chǎng);②掌握科學(xué)發(fā)聲方式,進(jìn)階練嗓,全面拓展發(fā)聲能力;③打造完美聲線,增強(qiáng)聲音魅力,讓話好聽、耐聽、愛聽;④克服語音難點(diǎn),改變鄉(xiāng)音,增強(qiáng)氣場(chǎng),讓聲音產(chǎn)生影響力;
適合對(duì)象:說話帶有娘娘腔、娃娃音,鼻音重,聲音擠捏的人群;長時(shí)間說話容 易喉嚨干,多痰,慢性咽炎的人群;聲音高飄尖虛,刺耳,不柔和,語速急氣息不穩(wěn)定的人群;聲音缺乏穩(wěn)重感染力,不符合職業(yè)身份的人群;不敢公眾講話,口吃的人群;聲音低沉沙啞,豆沙喉,公鴨嗓的人群;聲音細(xì)小無力,單薄,缺乏亮度和穿透力的人群;聲音暗淡,渾濁,沒有磁性,不夠渾厚的人群;
課程特色
①重構(gòu)銷售思維,有效推介產(chǎn)品;②掌握說服技巧,讓語言“出神入化”;③學(xué)會(huì)“望聞問切”,傾聽客戶心聲;④掌握FABE銷售法則,消除客戶疑慮;⑤熟練應(yīng)用SPIN,激發(fā)客戶購買欲望;⑥打造實(shí)用銷售工具,完善銷售流程;⑦建立教練式帶教,賦能團(tuán)隊(duì),保證目標(biāo)業(yè)績(jī)達(dá)成;
演講的技巧和方法
演說時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒,放松心態(tài)杜絕緊張演講。
在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光??朔@股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。
堅(jiān)持小班授課,1對(duì)1專屬輔導(dǎo),量身定制課程;老師定時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,調(diào)整學(xué)習(xí)方向;專業(yè)的服務(wù)老師,全程協(xié)助學(xué)習(xí),及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題。
建立“優(yōu)選講師庫”,集合了全國行業(yè)內(nèi)的實(shí)戰(zhàn)講師,直接賦能個(gè)人成長;科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料,課堂學(xué)習(xí)、課后升華相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)習(xí)結(jié)果。
開展政企交流活動(dòng),優(yōu)化資源,提升能力;高頻率的線下活動(dòng),涵蓋溝通、性格、心理等方面,打造全天候快樂學(xué)習(xí)氛圍;搭建人生能力模型。
應(yīng)用智能教學(xué)設(shè)備,提高學(xué)習(xí)體驗(yàn)及效率;開放校內(nèi)圖書館,提升認(rèn)知維度;教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)備齊全。
與當(dāng)?shù)囟嗉以盒:献?,提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);積極開展企業(yè)家交流活動(dòng),優(yōu)化個(gè)人社交資源;扎實(shí)廣泛的強(qiáng)強(qiáng)合作。
盡職盡責(zé)的教學(xué)老師服務(wù),提供學(xué)習(xí)所需,解除后顧之憂;整潔衛(wèi)生吧臺(tái)休息區(qū),方便交流思想,養(yǎng)成課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí)的好習(xí)慣。
為什么要學(xué)說服力銷售
提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力:在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,學(xué)習(xí)說服力銷售可以幫助銷售人員提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。具備良好說服力銷售能力的銷售人員往往能夠更好地滿足客戶需求、提高銷售業(yè)績(jī),并在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。通 過不斷提升自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,銷售人員可以實(shí)現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成就。具體而言,具備良好說服力銷售能力的銷售人員可以更好地理解客戶需求、提供專業(yè)的解決方案、建立良好的客戶關(guān)系、處理客戶異議和促成交易等方面的能力。這些能力的掌握可以幫助銷售人員更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),提高自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),具備良好說服力銷售能力的銷售人員通常能夠更快地晉升到管理層或獲得更高的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
影響力導(dǎo)師
國家二級(jí)心理咨詢師
英國官方認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師
亞洲應(yīng)用心理學(xué)研究院認(rèn)證全腦潛能開發(fā)師
當(dāng)眾講話導(dǎo)師
親密關(guān)系導(dǎo)師
ACIC國際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
廣東演講學(xué)會(huì)理事
高級(jí)企業(yè)演講口才培訓(xùn)師
廣州市演講與口才促進(jìn)會(huì)顧問
中國管理科學(xué)研究院職業(yè)教育研究所優(yōu) 秀導(dǎo)師
高級(jí)演講口才培訓(xùn)師
高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師
廣電總局認(rèn)證播音員主持人
《我要上電視》直通匯演“優(yōu) 秀指導(dǎo)老師”
江蘇教育頻道《江南好少年》欄目主持人
當(dāng)眾講話導(dǎo)師
人際溝通導(dǎo)師
高級(jí)企業(yè)演講口才培訓(xùn)師
人際關(guān)系培訓(xùn)注意事項(xiàng)
在當(dāng)今社會(huì),人際關(guān)系的重要性已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注。人際關(guān)系不僅關(guān)系到個(gè)人的幸福感和生活質(zhì)量,還對(duì)事業(yè)發(fā)展和人生成功產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。因此,建立良好的人際關(guān)系已經(jīng)成為人們追求的重要目標(biāo)之一。
教學(xué)環(huán)境
用心打造第三空間
關(guān)于三千念
S A N Q I A N N I A N
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三千念品牌隸屬于蘇州百鴻新文化科技有限公司,是以培訓(xùn)心理素質(zhì)、演講口才為核心,專注提升個(gè)人影響力、領(lǐng)導(dǎo)力、幸福力等綜合實(shí)力的教育培訓(xùn)品牌。我們依托專業(yè)資 深的師資力量,自主研發(fā)版權(quán)課程,打造科學(xué)完善的沉浸式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式,系統(tǒng)的搭建人生能力模型,從而幫助每一位學(xué)員得到真實(shí)成長。
由此形成了集研發(fā)、培訓(xùn)、咨詢?yōu)橐惑w的綜合業(yè)務(wù)形態(tài)。作為中國本土品牌,我們秉持“傳道·授業(yè)·解惑”的使命,為提升民族綜合實(shí)力奮斗不止。
企業(yè)文化
使命:傳道·授業(yè)·解惑
愿景:做好教育 做好教育
價(jià)值觀:專業(yè) 影響 喚醒 圓滿
三千念實(shí)用好課
當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、心理素質(zhì)、親密關(guān)系、人際溝通、親子溝通、影響力、說服力銷售、科學(xué)發(fā)聲、思維導(dǎo)圖、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、形象美學(xué)
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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