蘇州社交關系輔導

科學發(fā)聲與魅力嗓音塑造

你是不是說話久了嗓子會累、會疼或咽干多痰呢？

你是不是一直嫌自己聲音太小、音色暗淡、聲音不夠有磁性、不夠明亮渾厚、不夠有魅力呢？

你是不是因為自己唱歌高音上不去，從來都沒有唱完整一首歌呢？

你是不是一直被咽炎、聲帶小結等咽喉疾病所困擾呢？

如果你的答案是肯定的話，那么科學發(fā)聲的專業(yè)老師提醒您：您需要科學的發(fā)聲訓練和聲音形象塑造了！

【課程實效】

       氣息通暢、持久、說話不累、解放喉嚨、改善咽炎、嗓音嘶啞腫痛等癥狀、嗓音美容護理和保健、　說和讀、聲音明亮、渾厚、圓潤、集中、迷人充滿磁性、聲音更具表現(xiàn)力和感染力。

【課程大綱】

【課程特色】

1. 理論和實踐相結合，擺脫空洞的說教的授課方式，課上重互動訓練；

2. 本課程以訓練為主，講解為輔，幫助學員逐一糾正；

3. 課程循環(huán)開班，可免費復訓；

4. 小班授課，每班10-15人。

機構介紹

托卡教育成立于2010年，總部設在蘇州，目前設有蘇州、昆山、無錫校區(qū)。托卡是一家專業(yè)從事“說話（TALK）”的培訓機構，主要涉及“心理突破、表達技巧及形象禮儀”等三大模塊，包括公眾演講與口才、商務演說、嗓音塑造、TTT培訓師培訓、人際關系與溝通、禮儀形象等職業(yè)素質(zhì)和技能的培訓內(nèi)容。

托卡注重品牌和質(zhì)量，所有訓練課程打破了傳統(tǒng)教學模式，采用“啟發(fā)、參與、互動、體驗式”的小班教練式訓練模式，讓學員在實戰(zhàn)中將死知識轉(zhuǎn)化為活技能，從而擁有健全的學習體系。托卡利用獨一無二“教練課堂訓練式＋俱樂部全程參與式＋工作中個性化指導”的服務形式，全面提升中國人的當眾講話和人際溝通能力。

托卡的成功來自學員，而學員的成功是托卡的責任和使命。托卡愿與您攜手共進，共創(chuàng)美好未來！

【講師風采】

陳老師     財務和法律專業(yè)背景，曾經(jīng)在某水利局任公務員，后下海打拼，先后在報社、外資企業(yè)（科勒）擔任過銷售、經(jīng)銷商培訓、銷售管理等職，有著十多年團隊管理經(jīng)驗。陳老師對管理、培訓、領導口才有著多年的研究和實戰(zhàn)經(jīng)驗，授課風格　、娓娓道來，受到學員的好評。 朱老師     托卡教育公眾演說及主持人培訓師，理工科背景出身，對口才有著濃厚興趣和獨到觀點。朱老師授課風格幽默風趣，**聲音、肢體的演繹讓演講與主持徹底感染聽眾，達到完美的演講效果，得到了學員一致的認可。朱老師還被多次邀請到蘇州廣電總臺作為點評嘉賓參與節(jié)目直播，并得到蘇州廣電總臺專業(yè)主持人的一致好評。主要研究及講授課程有《公眾演說與口才提升》、《金牌... 何老師     托卡教育高級講師，國家二級企業(yè)培訓師。畢業(yè)于南京大學哲學系，**多年扎實地積累，具備深厚的知識功底和實踐經(jīng)驗；專注于公眾演說與商務演說講授培訓，實戰(zhàn)的演講授課經(jīng)驗，總結出一套行之有效的訓練體系，老師講授與學員訓練相結合，秉承“知行合一“的理念，以學員為中心，以訓練為主體，側重課堂現(xiàn)場演練和促進實效轉(zhuǎn)化，做到學員原地提升。培訓風格親切幽默、　互動、點評精辟、具有較強的針對性，廣受... 馬老師     托卡教育心理總教練，博士，華東政法大學心理咨詢中心專職心理咨詢師，畢業(yè)于復旦大學社會科學基礎部，2008年接受過日本內(nèi)觀治療培訓，2010年接受加拿大超個人心理學培訓，曾赴加拿大維多利亞大學交流心理學習。曾在《心理科學》、《西南大學學報》、《教師之友》、《校園心理》等國家核心刊物發(fā)表相關心理論文多篇。參加上海市教委德育決策咨詢重大課題“上海市高校心理健康與發(fā)展研究”項目、華東政法大學思想政治課題... 樂老師     托卡教育首席講師，樂老師是實戰(zhàn)派培訓導師，擁有10多年培訓工作經(jīng)驗，有著不同行業(yè)、不同文化背景的大量培訓實踐。在培訓課程的開發(fā)、講授和顧問指導過程中，樂老師時刻圍繞解決實際問題、縮短表現(xiàn)差距和彌補需求缺口的核心，力求**有效訓練助推學員成長，其注重實效的培訓方式廣受學員和企業(yè)好評。     在多年的職業(yè)培訓生涯中，樂老師形成了自己獨特的風格。他在課堂上亦師亦友... 廖老師     托卡教育高級講師，黑龍江省演講協(xié)會終身會員，培訓體系規(guī)劃專家。專研TTT培訓師培訓、培訓體系建設、演講表達，專業(yè)為企業(yè)提供人才成長實戰(zhàn)訓練解決方案，是新生代實戰(zhàn)口才教練。課程演繹方式獨特、模擬、體驗、點評、視頻、分享、圓桌等，給學員帶來深刻、持久的變化。研究出8090員工素質(zhì)模型具有實際的培訓效用。廖老師的課程應用性強，系統(tǒng)、有條理、生動活潑、參與性強。授課風格風趣、幽默、條理清楚、見解精辟。 袁老師     托卡教育高級講師，中文系畢業(yè)，具有優(yōu)秀的語言功底，歷經(jīng)多行業(yè)整合學習,具有多年的工作實戰(zhàn)和管理經(jīng)驗，長期專注于當眾講話與演講口才研究，采用專業(yè)測試、情景模擬、角色扮演、案例分析、參與式訓練等多種教學方法，關注實際效果，秉承“幫助他人，成就自己”理念，幫助了一批又一批職場人士練就了魅力口才，提升了職場軟實力和競爭力，深受學員的歡迎。 王老師 托卡教育高級禮儀講師， 資深形象禮儀、職業(yè)素養(yǎng)培訓師、國家注冊三級婚姻家庭咨詢師，美國愛家協(xié)會注冊講師，心喜悅文化首席咨詢師，王老師具有完整、豐富的理論修養(yǎng)和優(yōu)雅大方的親和力，課堂上引導學員根據(jù)實際工作特點設計場景，真實體驗式訓練；采用專業(yè)測試、情景模擬、角色扮演、案例分析等多種教學方法，以優(yōu)雅的儀態(tài)真正的做到：言傳身教； 重視與學員的互動交流，同時結合大量實踐案例，實用性極強，從而達到**的授課 效果，深得受... 黃老師 托卡教育講師、美國愛家協(xié)會注冊講師、國家注冊婚姻家庭咨詢師，心喜悅文化首席培訓講師。黃老師擁有多年的教育培訓經(jīng)驗，曾擔任過平安保險公司培訓講師和培訓經(jīng)理。黃老師授課擅于旁征博引，以事實支持觀點；理論與實務并重，信息量大，內(nèi)容嚴謹充實又不乏　幽默；備課嚴謹，能細心研究受訓學員的特點和實際需求，重視學員的學習效果，尤其是學員的長期收獲。擅于運用體驗式教學手段，互動性強，學員參與度高。 陳老師 蘇州托卡教育心理講師，華東師范大學教育學碩士，國家二級心理咨詢師 ，企業(yè)EAP培訓師，團體心理咨詢師，蘇州大學、蘇州教育局、蘇州科協(xié)、蘇州市心理衛(wèi)生協(xié)會、蘇州呼叫行業(yè)協(xié)會、長期合作心理講師。多年培訓咨詢行業(yè)工作經(jīng)驗及管理經(jīng)驗，熟悉企業(yè)不同崗位、不同年齡學員培訓需求、課程開發(fā)方法和培訓管理流程。系統(tǒng)學習過教育學、心理學、人力資源管理理論，深諳成人心理特點、成人教育規(guī)律和成人培訓實踐，是一位將教育學、心理學和人力資源管理相關理論有機結合...