貴陽(yáng)新勵(lì)成口才

職工是企業(yè)發(fā)展的首要生產(chǎn)力，想要在當(dāng)代企業(yè)之間競(jìng)賽劇烈的職業(yè)中拓荒道路，需求依靠廣闊企業(yè)成員的智慧及技術(shù)。但是，每個(gè)職工都會(huì)有一些缺點(diǎn)，都會(huì)遇到瓶頸或許困難期。所以，需求進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，能夠不斷進(jìn)步職工的知識(shí)、工作態(tài)度、工作價(jià)值觀等，同時(shí)，還能夠協(xié)助職工解決問(wèn)題，使職工獲得新技術(shù)，磨練現(xiàn)有技術(shù)，進(jìn)步績(jī)效，進(jìn)步生產(chǎn)力。

用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)研

需求調(diào)研的具體方法有問(wèn)卷查詢、訪談、觀察、會(huì)議等，每種方法各有利弊，可靈活運(yùn)用于調(diào)研過(guò)程中。例如，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研，假如課程開(kāi)發(fā)人員的職位比較低，能夠請(qǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助安排公司領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議，討論課程的要求。關(guān)于學(xué)員的查詢，能夠先發(fā)問(wèn)卷，然后找一些學(xué)員做訪談，甚至觀察一些學(xué)員的日常情況。

企業(yè)革新式訓(xùn)練：企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，有時(shí)會(huì)針對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、運(yùn)營(yíng)的某個(gè)方面或多個(gè)方面為了革新而做出調(diào)整，在這個(gè)調(diào)整過(guò)程中，就必然會(huì)涉及到原有崗位的員工的工作內(nèi)容、組織架構(gòu)、管理形式產(chǎn)生變化，這就需要員工具備新的常識(shí)和技術(shù)。比方：原來(lái)是招商形式的企業(yè)，開(kāi)始在各地招人組建出售團(tuán)隊(duì)，那么為了合作組建營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)就要規(guī)劃相關(guān)方面的訓(xùn)練，比方：出售管理人員的招聘面試能力，績(jī)效管理能力等。和其他不一樣的是，由于是企業(yè)產(chǎn)生的革新，這些相關(guān)的內(nèi)容將逐漸在內(nèi)部達(dá)成共識(shí)，并行成為新的體系化的訓(xùn)練內(nèi)容。

郭姣姣老師

導(dǎo)師介紹：郭姣姣老師畢業(yè)于播音與主持藝術(shù)專業(yè)，曾任某省電視臺(tái)節(jié)目主持人，主持企業(yè)年會(huì)、明星見(jiàn)面會(huì)、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)等大型活動(dòng)千余場(chǎng)，多年來(lái)幫助上百位高中生考入重點(diǎn)大學(xué)播音主持專業(yè)院校，對(duì)演講、口才、講話有著扎實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見(jiàn)解，并運(yùn)用到課程研發(fā)與教授中去。曾通過(guò)個(gè)人輔導(dǎo)幫助多名學(xué)員競(jìng)崗成功、走上管理崗位。