貴陽新勵成口才

提升企業(yè)名譽和形象

具有強大而成功的訓(xùn)練戰(zhàn)略有助于成為企業(yè)的品牌形象。同時，經(jīng)過內(nèi)訓(xùn)讓更多的人了解企業(yè)內(nèi)部的希望和程序，能夠吸引更多的新職工。 其實，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實質(zhì)上是一種系統(tǒng)化的智力投資，是一種到達(dá)雙贏的層面。企業(yè)在內(nèi)訓(xùn)上投入人力、物力對職工進(jìn)行訓(xùn)練，職工素質(zhì)提高，人力資本升值了；經(jīng)內(nèi)訓(xùn)后的職工回到工作崗位，也能給企業(yè)帶來效益與訓(xùn)練，獲得投資收益。

用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)研

需求調(diào)研的具體方法有問卷查詢、訪談、觀察、會議等，每種方法各有利弊，可靈活運用于調(diào)研過程中。例如，對公司領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研，假如課程開發(fā)人員的職位比較低，能夠請部分領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助安排公司領(lǐng)導(dǎo)參加的會議，討論課程的要求。關(guān)于學(xué)員的查詢，能夠先發(fā)問卷，然后找一些學(xué)員做訪談，甚至觀察一些學(xué)員的日常情況。

校園的資質(zhì)，合法。去網(wǎng)上查一下企業(yè)組織信息就知道了。

課程：看看課程很有必要，再對比一些招聘網(wǎng)站上對相關(guān)職位的描述進(jìn)行對比，有些組織的課程看著都很荒唐，沒有必要的課程也訓(xùn)練，是浪費時間。必定要看組織是否有真正的干貨。

實景：有必要去組織實地考察一下，上課環(huán)境、上課實景、老師學(xué)生狀況

試聽：試聽很重要，許多組織也有試聽環(huán)節(jié)。坐在學(xué)生中看看我們對課程的評價。

口碑：能找到熟人或者已經(jīng)在該組織訓(xùn)練過的人，問問狀況。

明權(quán)老師

導(dǎo)師介紹：明權(quán)老師科班出身，曾赴武漢大學(xué)進(jìn)修，普通話：一級乙等。他原是武漢市教育電視臺外聘主持，導(dǎo)演。主持經(jīng)驗與舞臺經(jīng)驗豐厚，曾幫助武漢市疾控中心，武漢市婦女聯(lián)合會，武漢市教育電視臺等主持策劃過多場大型晚會。明權(quán)老師也曾是武漢保利大劇院的導(dǎo)演，某上市公司湖北大區(qū)的總導(dǎo)演，擁有非常豐厚的舞臺知識儲備，編排過的節(jié)目超300余場，對肢體動作展現(xiàn)，個人形象呈現(xiàn)，控場能力方面有著屬于自己獨特的見解。