貴陽新勵(lì)成口才

多看新聞，掌握點(diǎn)時(shí)事熱點(diǎn)，跟別人有談資，另外看點(diǎn)笑話，幽默的文章或者故事，把他們運(yùn)用到你的談話中，這樣讓別人知道你很有幽默感，多去和朋友聊天，或者到人群中，看看他們都聊些什么，關(guān)注著什么，你再去深層次的關(guān)注，慢慢的與他們交流，這樣慢慢的在小圈子里鍛煉，之后擴(kuò)大圈子，積累更多經(jīng)驗(yàn)，相信你會(huì)成功的。
還要模仿，多讀新聞，多看辯論賽，模仿電視新聞播音員，并做好錄音方便校對(duì)。其次自己寫稿自己念，這樣是為了在寫的時(shí)候鍛煉你實(shí)際說話的邏輯性，慢慢地你可以嘗試不打稿子，想到什么說什么。最后要多留意身邊事，做到有話可說，除此之外還要看你的恒心了

一般在公眾前講話有兩種人：一種人講話生動(dòng)、活潑，起伏跌宕，耐人尋味，聽眾喜歡聽，聽的明白，也容易產(chǎn)生聯(lián)想、便于記憶;而另一種，猶如催眠曲，易于讓聽眾打瞌睡，甚至悍然入睡。而這其中的癥結(jié)何在，最關(guān)鍵的就是語音語調(diào)的運(yùn)用，同樣的一篇演講稿，兩個(gè)人演講，善于運(yùn)用語音語調(diào)者講的抑揚(yáng)頓挫，激情澎湃，或感情充沛，發(fā)人深思。而不善于運(yùn)用語音語調(diào)者，則會(huì)讓人倍感枯燥無味！

法國一個(gè)著名的悲劇大師應(yīng)邀到中國訪問，在歡迎宴會(huì)上，大家紛紛要求他來段即席表演，為了不負(fù)從望，他就用法文非常悲痛地講述起來，雖然大家聽不懂法文，但只覺得聲音凄婉動(dòng)人，撕心裂肺，全場(chǎng)一片肅靜，許多老太太都忍不住掉下了眼淚。講完后，全場(chǎng)一片悲聲，唯獨(dú)法國來的隨行人員卻哈哈大笑。旁人就問他們，這么凄慘，怎么笑得出來?隨行人員回答說，“你們都被他騙了，他沒說什么什么凄慘的故事，只是用非常悲痛的聲音念著：刀子、盤子、叉子、碟子……”聽眾雖然聽不懂演講的內(nèi)容，但是被演講者的聲音感染了，因此，在一場(chǎng)演講中，聲音的運(yùn)用和處理占有很重要的作用。

在幼兒的年齡，想象力是他們敢于想象和敢于想象時(shí)最重要的能力。有些孩子不敢想象，或者不知道如何想象，通過學(xué)習(xí)口才，會(huì)在他們的頭腦中產(chǎn)生一個(gè)既有形又無形、抽象又具體的形象，這決定了他們未來的創(chuàng)新能力。