健康管理師課程培訓
講練結合/層層把關/互動教學
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未來3-5年,對專業(yè)的健康管理師的需求預計將超千萬人以上。
覆蓋多個領域,如體檢中心、醫(yī)療保健機構、養(yǎng)老、幼托、學校等。
可時刻為家人提供疾病預防知識以及健康指導,為家人保駕護航。
健康管理師課程對月案例方面分析題型。比較出錯的點:對計算公式記憶不牢。對應答題技巧:牢記公示、掌握考點。有些數值計算的題目出現頻率相對比較高高,基本上每年都會考到,比如說“體質指數BMI的計算”、“能量消耗的計算”、“健康風險值的計算”等。對于這類題型考生需要回歸教材,熟記計算過程和來龍去脈。
全新體系,科學配置課程內容
據估計,我國健康管理專業(yè)人員存在很大缺口?!叭绾谓】瞪睢币殉蔀閷I(yè)人士最為關注的話題,這也使得社會對健康管理者的需求與日俱增。人才緊缺導致薪酬水平上漲,目前市場上,專業(yè)健康管理師的年收入都很高。健康管理師因此成為很具潛力的黃金職業(yè),與之相關的培訓項目開始備受關注。健康管理是未來的大勢所趨,每年考試結果都很高。因為現在有許多相關的培訓機構,比如優(yōu)路教育,根據不同考生情況,設置不同班型。因人而異定向針對,0基礎也不用擔心。
根據課程大綱系統(tǒng)安排講解實操理論,使學員構建框架框架,理清概念,掌握基礎,夯實根基,便于為后續(xù)實操課程做準備。
新創(chuàng)“實操理論講解--實操演練--實操碰撞”三合一實操教學法,全方位打造閉環(huán)教學,使學員立足理論,聚焦實操。
以具體應用場景帶入學習技能,偏向于技巧拔高及實際生活運用,同時增加學員對先進專業(yè)的技能內容的理解和掌握。
其中一項是健康體檢:健康體檢是健康管理服務的重要組成部分。通過國民年度體檢,建立國民健康檔案,持續(xù)記錄不同階段身心健康問題,對不同人群進行健康篩選,不同區(qū)域進行健康分析,以便消除健康危險因素,促進健康生存;早期發(fā)現疾病,降低患病率。體檢項目除了一般檢查項目外,同時對與健康密切相關的起居、工作、飲食、嗜好、家庭狀況等多個方面進行問卷調查和健康咨詢指導。
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