洛陽(yáng)優(yōu)路教育

健康產(chǎn)業(yè)絕對(duì)會(huì)出下一個(gè)首富:況且，我國(guó)人口又有13億，慢性病患病率高、老年化群、越來(lái)越多的亞健康年輕人，我們公民的健康意識(shí)還未增強(qiáng)，加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的您面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的，經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)。

為什么學(xué)習(xí)健康管理師，收獲健康管理師經(jīng)驗(yàn)，考取資格證書(shū)， 月薪近萬(wàn)元，品質(zhì)生活不是夢(mèng)

健康風(fēng)險(xiǎn)分析的考點(diǎn)，疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告的解釋(掌握)

疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是評(píng)估報(bào)告的主要部分，包括單病種的評(píng)估結(jié)果，或者因?yàn)槟撤N疾病而導(dǎo)致死亡的評(píng)估結(jié)果。包括3部分內(nèi)容：

①疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果：以風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)(相對(duì)危險(xiǎn)性)和發(fā)病率(絕對(duì)危險(xiǎn)性)兩種方式表達(dá)受評(píng)估者在未來(lái)發(fā)生某種疾病的風(fēng)險(xiǎn)大小。

②危險(xiǎn)因素狀況：以列表形式呈現(xiàn)各疾病相關(guān)的危險(xiǎn)因素，受評(píng)估者前后兩次評(píng)估中各個(gè)危險(xiǎn)因素的變化情況以及與參考值的對(duì)比。

③可改善的危險(xiǎn)因素提示：使受評(píng)估者了解可控制哪些可改善的危險(xiǎn)因素來(lái)有效地控制或降低疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也為后續(xù)個(gè)性化干預(yù)和健康指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)和切入點(diǎn)。

記住這點(diǎn)，幫你緩解健康管理師備考?jí)毫?

在前一天晚上整理好自己的書(shū)桌，使你能　的開(kāi)始你一天的學(xué)習(xí)。