青島櫻花日語(yǔ)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的費(fèi)用（參考）

給你一個(gè)大概的參考價(jià)格。比如一些機(jī)構(gòu)的課程都是明碼標(biāo)價(jià)的，學(xué)新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)學(xué)費(fèi)一千多，學(xué)初級(jí)（標(biāo)日初級(jí)上下冊(cè)）學(xué)費(fèi)兩千多，學(xué)初中高級(jí)（標(biāo)日六冊(cè)全部學(xué)完）大概七千多。感覺還是很劃算的。

除了這些外來(lái)語(yǔ)外，日語(yǔ)中還有許多詞匯是從英語(yǔ)和其他歐洲語(yǔ)言借來(lái)的。雖然造新詞的方法繼續(xù)存在，但以原狀引進(jìn)西方的詞匯的做法很普遍，如"volunteer"（自愿者）、 "newscaster"（新聞廣播員）等等。日語(yǔ)還創(chuàng)造了一些假英語(yǔ)詞匯（英語(yǔ)中實(shí)際沒這些詞）諸如 "nighter"，指夜晚的運(yùn)動(dòng)比賽，"salaryman"，指掙工資的工人。這一趨勢(shì)在最近幾年明顯增。

這個(gè)日語(yǔ)課程有點(diǎn)牛

青島日語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)正規(guī)

試聽一下，你都覺得自己變優(yōu)秀了

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小技巧

日語(yǔ)中的動(dòng)詞變格不能反映出人稱和單復(fù)數(shù)。在現(xiàn)代語(yǔ)中，所有動(dòng)詞在字典中的形式都是以元音u結(jié)尾。這樣，動(dòng)詞taberu就象英語(yǔ)中"吃"的動(dòng)詞原形"to eat"，盡管它本身實(shí)際上是現(xiàn)在時(shí)，意思是"eat（吃的動(dòng)詞原形）/eats（吃的第三人稱單數(shù)）"或者 "will eat"（ 將吃，吃的將來(lái)時(shí)）。 其它的一些變格形式是tabenai("does not eat" or "will not eat"，英語(yǔ)的現(xiàn)在時(shí)不吃或?qū)?lái)時(shí)不會(huì)吃), tabeyo("let‘s eat"or "someone may eat"英語(yǔ)的起始句讓我們吃或某人可吃) tabetai("want/wants to eat"，想吃或單數(shù)人稱的想吃), tabeta("ate"，英語(yǔ)中的過(guò)去時(shí)，吃過(guò)), tabereba(if someone eats"，英語(yǔ)的假設(shè)句，如果某人吃) 和tabero ("eat!"，英語(yǔ)中的命令句吃！) 。

為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班

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8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更　

日語(yǔ)考試的注意事項(xiàng)

N1、N2、N3
語(yǔ)言知識(shí) （文字、詞匯、語(yǔ)法）：0-60分；閱讀：0-60分；聽力：0-60分；綜合得分：0-180分。
N4、N5
語(yǔ)言知識(shí)（文字、詞匯、語(yǔ)法）o閱讀：0-120分；聽力：0-60分；綜合得分：0-180分。
除總分從原來(lái)的400變?yōu)?80分，分?jǐn)?shù)分配上也有變化，聽力和閱讀比重都有提高，今后的日語(yǔ)能力考聽力和閱讀的難度都將增加50%，文章更強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，類型也將越來(lái)越廣泛。
J-TEST 有兩個(gè)等級(jí)A-D E-F

學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生

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  櫻花寶貝 李雯

  專訪櫻花寶貝李雯 ： 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開眼，她就樂滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！

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  十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛好者，我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法，外教也會(huì)加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，　愉悅，是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。

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  7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專門學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場(chǎng)所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行，比如做壽司的活動(dòng)，還有做蛋糕的活動(dòng)，圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止，一直覺得1年左右的時(shí)間過(guò)的非常快。

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  賴凌華

  皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

1、日語(yǔ)的發(fā)音一定要準(zhǔn)確！
發(fā)音是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在剛開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖的時(shí)候一定要注意發(fā)音的口型及發(fā)音的準(zhǔn)確性！你可把自己的發(fā)音錄下來(lái)然后和教材或者網(wǎng)站上日本人的發(fā)音作對(duì)比，找出細(xì)微差別，進(jìn)一步修正，完善發(fā)音。日語(yǔ)入門學(xué)堂手機(jī)APP中的五十音圖學(xué)習(xí)部分就有發(fā)音練習(xí)部分，可以錄制自己的發(fā)音，可以借助此手機(jī)APP練習(xí)一下。
2、一定要多聽日語(yǔ)原聲！
即使聽不懂也要試著做聽力練習(xí)，剛開始時(shí)建議聽一些語(yǔ)速緩慢、稍微簡(jiǎn)單一些的原聲動(dòng)漫、廣播等。推薦白熊咖啡廳動(dòng)漫，很適合日語(yǔ)初學(xué)者。多聽日語(yǔ)原聲可以給自己創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，久而久之就會(huì)習(xí)慣，聽力水平也會(huì)提升。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)

提供中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案