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長沙2019教師培訓(xùn)-考教師資格證怎么復(fù)習(xí)？

要注意學(xué)習(xí)的多樣化書本學(xué)習(xí)本身就是枯燥單調(diào)的，如果多次重復(fù)學(xué)習(xí)某門課程或章節(jié)內(nèi)容，易使在腦皮層產(chǎn)生抑制，出現(xiàn)心理飽和，產(chǎn)生厭倦情緒。所以學(xué)員不妨將各門課程交替起來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

另外，如果交替學(xué)習(xí)各門課程仍不能消除心理疲勞，就應(yīng)該考慮暫時(shí)停止學(xué)習(xí)。因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)習(xí)不但沒有效果，反而加重了心理疲勞。這些時(shí)候，學(xué)員不妨停止復(fù)習(xí)，或聽聽音樂、做有氧運(yùn)動(dòng)，對(duì)心理進(jìn)行調(diào)節(jié)，這樣對(duì)于消除心理疲勞也是非常有益的。

長沙2019教師培訓(xùn)-教師資格證考試有什么技巧？

論述題涉及的都是主要理論，其中一些問題，需要全方位論述，因此，開闊視野，多角度看問題，這是解答論述題的首要策略，當(dāng)然這也要求您能對(duì)基本的教育學(xué)、教育心理學(xué)的理論有扎實(shí)的基本功，能較好的理解，這也是與你同行在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中一再強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)，必須要多讀，多看，多學(xué)，掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，以不變應(yīng)萬變。
例如：學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面如何有機(jī)結(jié)合起來，形成教育合力?回答這一問題，就要注意到三個(gè)方面，搞清它們之間的關(guān)系，應(yīng)該這樣論述，在發(fā)揮學(xué)校教育占主導(dǎo)作用的前提下，必須爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的支持，通過書面或互訪的形式，加強(qiáng)相互了解，保持經(jīng)常性聯(lián)系，達(dá)到對(duì)學(xué)生教育的統(tǒng)一要求和統(tǒng)一行動(dòng)，形成教育合力，共同搞好教育工作。

長沙2019教師培訓(xùn)-教師資格證考試

1）筆試

①幼兒園：科目一為綜合素質(zhì)，科目二為保教知識(shí)與能力。

②小學(xué)教師：科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育教學(xué)知識(shí)與能力。

③初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教師：科目一均為綜合素質(zhì)；科目二均為教育知識(shí)與能力；科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。

2）面試

幼兒園教師資格考試面試不分科目；小學(xué)教師資格考試面試科目分為小學(xué)語文、小學(xué)英語、小學(xué)社會(huì)、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)；中學(xué)教師資格考試面試科目，與筆試科目三“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”相同。

長沙2019教師培訓(xùn)-教師資格證考試有什么技巧？

小學(xué)面試科目分語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科和美術(shù)共11個(gè)科目;

4試講或演示。考生按準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示)。時(shí)間10分鐘。

5答辯?？脊賴@考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問，考生答辯。時(shí)間5分鐘。

6評(píng)分?？脊僖罁?jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分

教師資格證面試合理的把握時(shí)間分配也是良好的教師資格證面試必不可缺的一環(huán)，通常5分鐘的結(jié)構(gòu)化面試，10分鐘試講，5分鐘答辯。