法語(yǔ)課程培訓(xùn)
因材施教,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案
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· 詞匯:生活中常用法語(yǔ)150句;法語(yǔ)單詞掌握1000個(gè)。
· 語(yǔ)法:冠詞,形容詞,動(dòng)詞變位,以及疑問句的表達(dá)等。
· 口語(yǔ):購(gòu)物,談?wù)摃r(shí)間,天氣,問路等。
· 閱讀寫作:初級(jí)閱讀15篇;能夠翻譯簡(jiǎn)單的對(duì)話。
· 詞匯:生活中常用法語(yǔ)250句;法語(yǔ)單詞掌握累計(jì)2500個(gè)。
· 語(yǔ)法:代動(dòng)詞,最近將來(lái)時(shí),復(fù)合過去時(shí)等。
· 口語(yǔ):購(gòu)物,形容他人外貌,交通狀況,介紹產(chǎn)品等。
· 閱讀寫作:初級(jí)閱讀25篇;能夠翻譯簡(jiǎn)單的文章。
· 詞匯:法語(yǔ)單詞掌握累計(jì)4500個(gè);日常生活用語(yǔ)500句;
· 語(yǔ)法:未完成過去時(shí),賓語(yǔ)代詞的位置,復(fù)合句等;
· 口語(yǔ):.基本商務(wù)會(huì)話;日常交流(約會(huì),打電話,接機(jī),談?wù)摻煌ǖ龋?
· 閱讀寫作:文章欣賞50篇;能夠做中級(jí)筆譯。
· 詞匯:法語(yǔ)單詞掌握累計(jì)6000-10000。
· 語(yǔ)法:語(yǔ)法簡(jiǎn)單過去時(shí),愈復(fù)合過去時(shí),先過去時(shí)等的熟悉。
· 口語(yǔ):能夠自主自如接待外賓,并達(dá)到幫助中法兩方進(jìn)行會(huì)話翻譯;能夠談?wù)撘恍┥鐣?huì)問題和自己的想法。
· 閱讀寫作:獨(dú)立翻譯商務(wù)信函;準(zhǔn)確書寫商用信函等。
掌握法語(yǔ)口語(yǔ)的途徑有:1:法語(yǔ)口語(yǔ)角,一定要參加,盡量不要錯(cuò)過。2:網(wǎng)絡(luò)交流,尋找志同道合的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的便利條件進(jìn)行口語(yǔ)交流。現(xiàn)在有很多的法語(yǔ)口語(yǔ)交流群,法語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)課程。
培養(yǎng)法語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)你著手學(xué)習(xí)法語(yǔ)的時(shí)候,首先問自己是不是真的對(duì)法語(yǔ)感興趣,對(duì)法國(guó)感興趣,有沒有足夠的耐心堅(jiān)持學(xué)好法語(yǔ)。興趣是最好的老師,一旦對(duì)某事物產(chǎn)生興趣,大多數(shù)情況下都能達(dá)到目的。但興趣歸興趣,到達(dá)一定時(shí)間后可能就會(huì)懈怠。這就需要我們培養(yǎng)對(duì)法語(yǔ)的興趣。
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咨詢?cè)斍?/a>語(yǔ)音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題
語(yǔ)音學(xué)習(xí)中建議采用的方法:最好有老師帶一下,便于糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。可以看幾部法語(yǔ)電影、聽聽法語(yǔ)歌曲、法語(yǔ)廣播,不懂沒有關(guān)系,關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓你潛意識(shí)里對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺”,不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。
防止用說(shuō)英語(yǔ)的腔調(diào)來(lái)讀法語(yǔ);法語(yǔ)發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長(zhǎng),沒有雙元音,卷舌音也不像英語(yǔ)那樣“輕浮”。避免方言的影響。比如n;l不分等。
如果說(shuō)你沒有應(yīng)用到實(shí)際,那么就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué),學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式使用一種方式容易使人感到單調(diào)。
咨詢?cè)斍?/a>不要脫離上下文死記硬背。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),其機(jī)械性記憶力較強(qiáng);對(duì)于成年人而言,其理解性記憶力較強(qiáng)。
咨詢?cè)斍?/a>學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言要敢說(shuō),不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正。不要怕難為情更不要泄氣。多說(shuō)和敢說(shuō)才能更快掌握。
咨詢?cè)斍?/a>在有一定的閱讀能力的條件下不妨開始通過閱讀法文報(bào)刊,雜志直接攝取信息。徜徉知識(shí)的海洋。法文雜志有〈今日中國(guó)〉,〈法語(yǔ)學(xué)習(xí)〉等。如果還不滿足的話去google搜索好了。
有興趣的話我們可以用法語(yǔ)記日記,在這個(gè)過程中我們將會(huì)熟練日常生活用語(yǔ)。綜合實(shí)踐語(yǔ)法時(shí)態(tài)等方面的綜合能力。看著自己的文章日漸變長(zhǎng),能用另一種語(yǔ)言反映出自己的思想精華,是不是更有一種成就感呢?如果是相信在這種成就感的激勵(lì)下飛得更高。
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