法語學習者居然有這么多就業(yè)方向?
隨著我國與國際之間的貿(mào)易和文化往來不斷深入,外語人才的需求量得到了巨大的提升,各種小語種更是躋身為大學專業(yè)的熱門選項。
法語則是除英語之外,使用國家**多、涉及范圍**廣的語種,北京奧運會開幕式和各比賽場地,都是法英中三語播報的。而且被“**浪漫的語言”的頭銜所吸引,越來越多的人們開始學習法語。
但是法語學習者到底都有哪些就業(yè)方向呢?學好法語之后我們能做哪些工作呢?
1. 公務員
政府機關每年都會選拔大量的法語人才進入到公務員的隊伍里。而且我國駐各法語國家的大使館、外交部等機構(gòu)對法語的人才的需求量也是很大的。
2. 教師
現(xiàn)在很多高校都開設了法語專業(yè),就連部分高中也都開設了法語課程,或者還可以到法語國家當漢語老師。
3. 法語國家駐華大使館
各個法語國家駐華大使館都需要會法語的中國人才,包括法語、比利時、瑞士、摩洛哥、盧森堡等國家。
4. 記者編輯
有很多出版社專門設立了法語工作室,主要工作是編輯和校對,有時也會涉及到對外市場的聯(lián)絡工作,這與記者編輯的工作性質(zhì)很相似。
5. 各大銀行
法語畢業(yè)生現(xiàn)在去銀行的很多,幾乎各大銀行都有分布。同樣的綠色通道,學法語去銀行,可比金融優(yōu)勢多了,而且還多收獲了一門外語。
歐風小語種
歐風隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。
歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。
自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商,教學成果受到國際肯定。
經(jīng)過多年的學術(shù)積累,2016年,歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學法的前提下,提出學習閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎上開辟線上學習服務平臺,打造全新“學習周期”的理念。
B1中級課程
開課日期:隨到隨學
時間安排:周一至周五
課程周期:1個月
適合程度:至少已有A2基礎的學員
學習水平:B1階段學習結(jié)束能掌握4000個左右的詞匯量,能夠更加熟練的使用法語來寫作能夠發(fā)表自己看法和觀點的文章,能夠描述復雜的事情。
教學目標
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能理解與個人感興趣或有關日常生活的對話(例如:家庭、娛樂、工作、旅游及時事等),能夠理解反復播放的新聞、音樂、電影的主干信息并與他人交流,能敘述一些抽象概念(夢想、打算等)能應對國外生活的一般情況。
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能夠閱讀新聞類報刊雜志上的大多數(shù)不涉及專業(yè)知識的內(nèi)容,能夠完全理解日常生活中可能遇到的宣傳、交際類信息例如廣告牌、普通郵件、啟事等。能針對個人熟悉或感興趣的主題擬寫簡單且連貫的文章。
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能夠在借助工具書的情況下基本精確地翻譯不涉及專業(yè)知識的原文段落和文章,語序和邏輯正確;能夠大致準確的運用學到的詞匯在有參考的情況下完成中譯法的翻譯。
教學內(nèi)容
1、本課程在A2基礎上將所學的語法再深入講解,主要針對對學生閱讀能力和寫作能力的提高;
2、該課程的教師配備以外教為主,中教為輔,在聽課的同時也可以練習聽力和表達口頭表達能力;
3、完全模擬國外語言教學模式,使中國學生盡早適應法國的教學方式,為在法國進入語言預科班做好準備。
使用教材
佛朗索瓦自編教材
授課教師
中教 外教
法語法語詞匯:七大洲.四大洋
七大洲:(n.f)
L’Europe
L’Afrique
L’Amérique du Nord
L’Amérique du Sud
L’Antarctique
L’Asie 法語法國網(wǎng)站整理 Myfrfr.com L’Océanie
四大洋:(n.f)
L’océan Pacifique
L’océan Atlantique
L’océan Indien L’océan Arctiqu
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