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長沙新語教育

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長沙法語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

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課程介紹
本頁是長沙新語專業(yè)法語教育為您整理關(guān)于長沙法語培訓(xùn)班的詳情頁面,長沙新語專業(yè)法語班,就選長沙新語專業(yè)法語培訓(xùn)教育,教育培訓(xùn)知名品牌,老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。
  • 新語專業(yè)法語小語種學(xué)校

    留學(xué)、工作、興趣

    隨到隨學(xué)

    快速咨詢
隨著世界經(jīng)濟文化交流的加強,對外語人才的需求日益多樣化。特別是中國的“一帶一路”戰(zhàn)略與歐亞大陸60多個國家和地區(qū)有著密切的聯(lián)系。在頻繁的經(jīng)濟文化交流中,需要大量的外語人才,特別是對小語種人才的需求將更加強烈。在外語學(xué)習(xí)中,應(yīng)重視小語種的學(xué)習(xí),在許多小語種中,法語十分具有影響力和魅力
法語A1-2課程介紹
  • 法語A1培訓(xùn)班:

    針對人群

    零基礎(chǔ)或有一點點發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員;對法語以及法國文化感興趣的學(xué)員;有意今后留學(xué)法國的學(xué);曾自學(xué)過法語,想鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。

    學(xué)習(xí)時間

    全日制、周末班、晚班

    教學(xué)保障

    開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費;

    課程內(nèi)容

    學(xué)員將可以達到《歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)》對A1水平的要求:可以用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等;可以在國外旅行時能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況;可以在談到感興趣和熟悉的話題時,能簡明、連貫地表達自己的意思;將能夠講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo),并簡要地闡明和論證計劃和意見;滿足大部分法國大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語言要求

    教材:

    《走遍法國》

  • 法語B2培訓(xùn)班

    針對人群

    學(xué)完初級,想繼續(xù)學(xué)習(xí)法語,且具有一定法語基礎(chǔ)的學(xué)員;準(zhǔn)備出國留學(xué)或就業(yè)的學(xué)員;基礎(chǔ)不扎實,希望系統(tǒng)鞏固的學(xué)員。

    學(xué)習(xí)時間

    全日制、周末或者晚上

    教學(xué)保障

    開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費;

    課程內(nèi)容

    根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程,課程從閱讀、語法、聽說三部分講授法語中級課程知識。介紹關(guān)于個人職業(yè)、外貌、性格、興趣愛好的情況。談?wù)撎鞖夂秃唵蔚娜粘;顒硬⒆龅交镜臏贤ń涣?。幫助學(xué)員快速提升法語水平,學(xué)完達到歐標(biāo)A2等級。能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等;在國外旅行時能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況;在談到感興趣和熟悉的話題時,能簡明、連貫地表達自己的意思;能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo),并簡要地闡明和論證計劃和意見;滿足大部分法國大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語言要求。

    教材:

    《走遍法國》

法語B1-2課程介紹
  • 法語B1培訓(xùn)班:

    針對人群

    具有中級水平的學(xué)員(本機構(gòu)對學(xué)員先做測試),希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語,并達到流利運用水平的學(xué)員;有留學(xué)、移民需求的學(xué)員;希望用法語無障礙交流的學(xué)員。

    學(xué)習(xí)時間

    全日制、周末班、晚班

    教學(xué)保障

    開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費;

    課程內(nèi)容

    能夠理解日常生活中的常用語句,如家庭、朋友、工作、租房、購物和周圍事物等,在簡單場景中表達對熟悉事物的意見,并有能力描述背景、履歷、環(huán)境等話題。能理解日常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等;能在簡單而常見的情境中通過直接交流表達自己對熟悉事物的意見;能根據(jù)需要用簡單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。

    教材:

    《走遍法國》

  • 法語B2培訓(xùn)班

    課程簡介

    有一定法語基礎(chǔ)的學(xué)員,達到歐洲標(biāo)準(zhǔn)A2水平的學(xué)員,需要深入學(xué)習(xí)至B1或B2標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員

    學(xué)習(xí)時間

    全日制、周末或者晚上

    教學(xué)保障

    開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費;

    課程內(nèi)容

    本課程是根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程,學(xué)會用法語轉(zhuǎn)述話語,表述某一現(xiàn)象的結(jié)果,表達某一目標(biāo),通過表述細微差別得出某一結(jié)論,表達贊成與反對,表達數(shù)量級,表達愿望,表述矛盾與差別,為某一觀點進行辯論。學(xué)完本課程,知識點覆蓋了《歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)》(歐標(biāo))B1級,可以在法國進行學(xué)習(xí)、工作等長期生活,能夠獨立在法語環(huán)境下繼續(xù)學(xué)習(xí)法語??梢詤⒓覶CF/TEF,DELF等法國官方機構(gòu)的考試,達到赴法留學(xué)所要求的標(biāo)準(zhǔn)。

    教材:

    《走遍法國》

法語學(xué)習(xí)的方法

語音.為什么是語音?如果你想準(zhǔn)確表達你的意思,那么語音是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ).
我的英語不好,因為我不喜歡,所以改學(xué)了法語.為什么會討厭英語?因為我基礎(chǔ)沒有打好,看見不認識的單詞不會念,于是要查字典,次數(shù)多了內(nèi)心就會開始煩躁,于是就丟失了本來擁有的興趣.
而法語不同.你掌握了語音規(guī)則,就算是你不認識的單詞,你也能念得出來.緊接著,一篇文章,你一個大字不識,也可以流利地念.但是,注意,這只是開始,這不是我們所追求的語言學(xué)習(xí).正確的語音也可以幫助你訓(xùn)練語感,記憶單詞.有些詞,詞根一樣,只是詞尾有些變化,當(dāng)你念的時候,你可能就會發(fā)現(xiàn)一個是動詞,一個是名詞,那么你只要知道其中一個的意思,另外一個詞你連查都不用查.

新語專業(yè)法語課程優(yōu)勢
  • 官方合作 領(lǐng)館認可

    官方合作 領(lǐng)館認可

    受各大總領(lǐng)館語言認可,諸多跨國企業(yè)指定小語種培訓(xùn)機構(gòu),圖蘭朵計劃等國際項目合作伙伴。

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  • 漸進提升 課程簽約

    漸進提升 課程簽約

    嚴(yán)格把控教學(xué)過程。為簽約學(xué)員提供歐洲留學(xué)及企業(yè)交流支持服務(wù),實現(xiàn)留學(xué)高薪。

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  • 入學(xué)測試 準(zhǔn)確定位

    入學(xué)測試 準(zhǔn)確定位

    根據(jù)入學(xué)測試,給出精準(zhǔn)測評報告。準(zhǔn)確定位語言水平,快速制定學(xué)習(xí)課程及目標(biāo)。

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  • 學(xué)管1V1 輔助吸收

    學(xué)管1V1 輔助吸收

    配備個性化管理機制,學(xué)習(xí)顧問老師課后1V1輔導(dǎo)陪練,確保學(xué)員快速吸收并消化所學(xué)知識。

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  • 精品小班 快速提升

    精品小班 快速提升

    小班互動教學(xué),更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點,三大服務(wù)中心同步監(jiān)管,有效了解學(xué)習(xí)進度動態(tài)。

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  • 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先

    專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先

    新語小語種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀,根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢進行提煉,奉獻各種備考技巧。

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  • 專業(yè)師資 面授課程

    專業(yè)師資 面授課程

    專業(yè)面授課程,言傳身教,隨問隨答,及時解決學(xué)員所存疑惑快速吸收,不滯留疑問。

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  • 互動教學(xué) 效果提升

    互動教學(xué) 效果提升

    高科技教學(xué),互動式教學(xué),有效加強學(xué)習(xí)效果,文化沙龍課程了解歐洲,感受不同的文化背景。

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法語報考選擇

目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評估: 能否識別對話背景和講話人的口氣。
能否識別錄音片斷的類型,其交流目的,觀點,所表達的感情和態(tài)度。 能否通過錄音,聽懂短篇生活情景對話。
能否將語言信息同文字或圖表信息聯(lián)系起來。
聽 力 材 料 內(nèi)容形式多樣:對話,公告,電話錄音,描述,天氣預(yù)報,廣告,廣播節(jié)選,采訪,辯論??
不同水平的聽力材料。
任務(wù) 確定和辨別不同的對話背景。 選擇信息。
從錄音片斷中選取相關(guān)信息(圖像,表格等) 詞匯和結(jié)構(gòu) 共40個問題
目標(biāo) 檢查學(xué)生對語言掌握的準(zhǔn)確程度: 了解日常生活相關(guān)用語。 掌握語言結(jié)構(gòu)。 材料 單獨的句子。 需填空的文章。 任務(wù) 填充句子。

長沙新語專業(yè)法語師資介紹

找長沙德語培訓(xùn) 上新語教育,老師上課舉一反三、融會貫通、講解細致耐心,語言風(fēng)趣幽默,通俗易懂

蘇老師

凡爾賽國立大學(xué)學(xué)士

· 法國留學(xué)4年歸來

· 從事法語教學(xué)多年

· 專業(yè)負責(zé),多年海外生活經(jīng)歷,讓蘇老師的課堂內(nèi)容豐富多彩、 活躍。


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  • 楊老師

    畢業(yè)日本櫻美林大學(xué)

    五年留學(xué)經(jīng)歷,日本語口語流利、語感親切,教學(xué)過程中責(zé)任心和親和力強,擅長營造 氛圍...

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  • 繆老師

    意大利語蘭國立碩士

    意大利留學(xué)、生活8年,口語流利、口音純正地道,對意大利的風(fēng)土人情十分了解...

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  • 陳老師

    韓國全北國立研究生

    7年韓國留學(xué)經(jīng)驗,曾進入本校牽頭的國家級重大課題研究組,并連年獲一等、二等獎學(xué)金...

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  • 劉老師

    法國研究生畢業(yè)

    六年留法經(jīng)歷,研究生畢業(yè)回國后長期從事法語教學(xué)培訓(xùn)工作,有著豐富的法語線上及線下教學(xué)經(jīng)驗

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  • 陳程

    教學(xué)總監(jiān)

    伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳學(xué)校碩士5年以上教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷ESL學(xué)術(shù)英語講師

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倒計時

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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!

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